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基于知识管理视角提升高校师资队伍建设水平的对策研究——以广西新升格本科院校为例
被引量:
7
1
作者
朱良华
张堂云
唐克冰
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第3期174-175,共2页
高校是具有知识密集性质的组织,加强教师的知识管理具有重要意义,尤其是为解决高校师资队伍建设问题提供了新思考。基于知识管理视角,广西新升格本科院校可以通过促进教师知识创新、建立知识共享的文化机制、加强知识产权保护制度建设...
高校是具有知识密集性质的组织,加强教师的知识管理具有重要意义,尤其是为解决高校师资队伍建设问题提供了新思考。基于知识管理视角,广西新升格本科院校可以通过促进教师知识创新、建立知识共享的文化机制、加强知识产权保护制度建设、完善知识共享平台、提高师资显性知识质量等途径来提升师资队伍建设水平。
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关键词
广西新升格本科院校
知识管理
师资队伍建设
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题名
基于知识管理视角提升高校师资队伍建设水平的对策研究——以广西新升格本科院校为例
被引量:
7
1
作者
朱良华
张堂云
唐克冰
机构
梧州学院
广西大学
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第3期174-175,共2页
基金
梧州学院2008年度教育教学改革工程立项课题(wyjg2008C2009)
广西教育科学"十一五"规划2008年度立项A类重点课题(桂教科学[2008]2号文)的阶段性成果
文摘
高校是具有知识密集性质的组织,加强教师的知识管理具有重要意义,尤其是为解决高校师资队伍建设问题提供了新思考。基于知识管理视角,广西新升格本科院校可以通过促进教师知识创新、建立知识共享的文化机制、加强知识产权保护制度建设、完善知识共享平台、提高师资显性知识质量等途径来提升师资队伍建设水平。
关键词
广西新升格本科院校
知识管理
师资队伍建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于知识管理视角提升高校师资队伍建设水平的对策研究——以广西新升格本科院校为例
朱良华
张堂云
唐克冰
《山东省农业管理干部学院学报》
2010
7
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