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《庆功宴会服务》学习情境“六步法”教学设计——基于工作过程的教学设计
1
作者
向以群
胡艳荣
《大观周刊》
2012年第52期201-202,共2页
我们对《餐饮服务与管理》课程进行了基于工作过程的教学改革,分为若干个学习领域,其中《庆功宴会服务》学习情境属于宴会服务学习领域。本文介绍了该情境的设计背景、六步法设计步骤及设计感悟,旨在探寻适合高职学生的学习与教学模式。
关键词
庆功宴
会服务
学习情境
教学设计
下载PDF
职称材料
5月10日,家庭聚会
2
《乒乓世界》
2006年第6期63-63,共1页
5月10日,与中国乒乓球队合作6年的李宁公司在北京戴斯酒店设宴,为从不来梅凯旋的乒乓健儿庆功。
关键词
家庭聚会
中国乒乓球队
李宁公司
不来梅
酒店
庆功宴
原文传递
题名
《庆功宴会服务》学习情境“六步法”教学设计——基于工作过程的教学设计
1
作者
向以群
胡艳荣
机构
北京京北职业技术学院
出处
《大观周刊》
2012年第52期201-202,共2页
文摘
我们对《餐饮服务与管理》课程进行了基于工作过程的教学改革,分为若干个学习领域,其中《庆功宴会服务》学习情境属于宴会服务学习领域。本文介绍了该情境的设计背景、六步法设计步骤及设计感悟,旨在探寻适合高职学生的学习与教学模式。
关键词
庆功宴
会服务
学习情境
教学设计
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
5月10日,家庭聚会
2
出处
《乒乓世界》
2006年第6期63-63,共1页
文摘
5月10日,与中国乒乓球队合作6年的李宁公司在北京戴斯酒店设宴,为从不来梅凯旋的乒乓健儿庆功。
关键词
家庭聚会
中国乒乓球队
李宁公司
不来梅
酒店
庆功宴
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《庆功宴会服务》学习情境“六步法”教学设计——基于工作过程的教学设计
向以群
胡艳荣
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
5月10日,家庭聚会
《乒乓世界》
2006
0
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