床边护理工作制在神经内科病房的实践及效果评价

目的探讨床边护理工作制在神经内科病房的实践及效果。方法将2009年5月～2010年4月实施传统分组护理工作制的病人1205例设为对照组,2010年5月～2011年4月实施床边护理工作制的病人1205例设为观察组。比较两种工作制病人对护理服务满意度、护士被点名表扬数、病人不良意见数、护理不良事件数、基础护理完成率及护理工作质量情况。结果实施床边护理工作制后病人对护理服务满意度、护士被点名表扬数、基础护理完成率、护理工作质量评分均明显优于传统分组护理工作制,而且护理不良事件发生数及病人不良意见数明显减少,组间比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论神经内科病房应用床边护理工作制,能夯实基础护理,提高护理服务质量及病人对护理工作的满意度。

床边护理工作制在优质服务病区的应用

[目的]探讨床边护理工作制在优质服务病区的应用。[方法]在护士长指导下,设立护理组长职务及辅助护士,配置流动的护士站的工作车,护理组长认真落实人车合一工作制,辅助护士落实后勤输送工作。[结果]改善了优质服务病区的环境,提高了专科护理内涵,提高了护理工作的满意度,提升了护士长管理效能,减少了家属陪护人数。[结论]床边护理工作制有利于提高优质服务病区的护理质量。

床边护理工作制在神经内科病房的实践及效果评价

目的评价在神经内科病房中实行床边护理工作制的实践及效果情况。方法选取本院神经内科病房患者1300例随机分为实验组和对照组,各650例。实验组给予床边护理工作制护理,对照组给予传统护理。结果实验组患者对护理服务满意度、护士每天完成基础护理需时和病人疾病知识知晓率高于对照组(P<0.05)。结论在神经内科病房实行床边护理工作制可以使护理效果显著增加,值得推广。

床边护理工作制在内科优质服务中的应用效果

目的探讨床边护理工作制在内科优质服务中的应用效果。方法在内科优质示范病区建立流动护士工作站,落实小组负责、责任包干制,实施表格式护理文书书写,开展床边护理工作制。结果实施床边护理工作制后,患者知晓医务人员情况,健康教育知晓率、满意度、遵医行为以及护士工作效率均优于对照组组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);护士对患者病情掌握、护理措施落实情况以及护患沟通效果等观察组均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论开展床边护理工作制有利于提高内科示范病区优质服务护理质量,深得患者、医生及护士的欢迎与好评,值得推广。

多功能护理车在床边护理工作制流程优化整合中的应用

目的：探讨多功能护理车在床边护理工作落实过程中优化流程的应用效果。方法2014年8月以普及使用多功能护理车为核心打造移动护理平台，为优化流程提高床边护理工作制落实率奠定基础，比较前后两组护士日往返行程、科室响铃次数的变化以及预防跌倒和安全给药措施落实情况。结果护士迂回行程、科室响铃频次跌倒发生率和高危药物外渗率均明显减少（P〈0.05）。结论应用多功能治疗车为核心的护理平台形成新的护理流程，积极推进床边护理工作制，将护士从繁琐的事务性工作中解脱出来，将时间还给护士，有效落实预防跌倒和安全给药措施，减少护理安全隐患，提高了护士工作效率。

床边护理工作制对小儿肺炎的护理效果观察

选取2013年1月1日～2013年1月31日我院收治的86例肺炎患儿.将患儿随机分为对照组和观察组各43例.对照组采用常规护理,观察组落实床边护理工作制.对两组护理的效果进行比较.结果观察组的护理效果明显优于对照组,且患儿的临床症状改善时间明显短于对照组,治疗依从性和家长护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).、在小儿肺炎的临床护理中实施床边护理工作制,有利于提高护理的针对性,改善护患关系,提高护理质量,值得临床推广应用.

产科床边护理工作制对产妇心理及护理能力的影响

目的探讨产科床边护理工作制对产妇心理及护理能力的影响。方法 148例待产产妇按照不同护理方式分为对照组和研究组,每组74例,对照组产妇给予产科常规护理,研究组产妇给予产科床边护理工作制,观察并比较两组产妇心理状态改善及对婴儿护理能力掌握情况。结果两组产妇护理后心理状态均较护理前发生明显改善,其中研究组改善更为显著,且优于对照组,比较差异均具有统计学意义(P<0.05或P<0.01);同时研究组产妇对婴儿护理能力的掌握情况显著优于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产科床边护理工作制对产妇心理及护理能力均具有积极影响,具有临床实际应用价值。

床边护理工作制在小儿肺炎护理中的应用价值分析

目的研究床边护理工作制在小儿肺炎护理中的价值。方法本次研究选取的研究对象为2016年9月1日—2017年8月31日期间在本院进行治疗的肺炎患儿,将92例患儿计算机随机分为2组,46例/组。其中,一组患儿实施常规护理干预(对照组),另一组采用床边护理工作制(观察组)。对比两组肺炎患儿及家属的护理情况以及护理人员的护理情况。结果观察组肺炎患儿及家属的护理依从性、症状改善时间以及疾病知识知晓率、护理满意度均优于对照组(P<0.05);两组护理人员之间对比护理情况存在较大差异(P<0.05)。结论床边护理工作制应用在小儿肺炎的护理中不仅能够促进患儿治疗效果的提高,还能够提升护理质量,建立良好的护患关系。

在小儿肺炎的临床护理中实施床边护理工作制的效果分析

目的:分析在小儿肺炎的临床护理中实施床边护理工作制(简称BCS)的效果.方法:本研究主体为2017年7月~2019年7月间来院治疗的99例IP患儿.随机分A组和B组,分别是51例与48例,行BCS护理与常规护理.对比护理效果.结果:A组的护理效果评分、疾病知识掌握度与护理满意度均优于B组(P<0.05).结论:为IP患儿行BCS护理可提高家长或患儿的疾病知识掌握度与护理满意度,具有较高的护理价值.

床边护理工作制在小儿肺炎护理中的应用价值分析

分析小儿肺炎护理工作中床边护理工作制所具有的价值。方法:选取我院近年来收录的104肺炎患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患儿实施常规护理措施,观察组患者实施床边护理工作制,对照分析两组患儿的实际护理情况。结果:研究表明,在患儿和家属护理情况、护理满意度和护理工作者护理情况上,观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论:通过对肺炎患儿实施床边护理工作制,不但可以显著提升患儿治疗的效果,并可以有效加强患儿护理工作开展的质量,创建更加良好的护患关系,具有一定的临床推广价值。

床边工作制在优质护理服务示范病区的实施效果评价

目的探讨护士床边工作制在创建优质护理服务示范工程中的应用效果。方法改革临床护理模式,配置流动的护理工作车,实行护士管床"责任制大包干"的床边工作制,观察和对比实施床边工作制前后365d护士每天书写护理文件时间、患者每天呼叫次数、护士每天完成基础护理时间和护理服务满意度。结果实施前护士每天文件书写时间(85.77±13.776)min、呼叫次数(89.51±6.785)次、基础护理时间(21.51±3.401)h、护理服务满意度(92.92±4.801);实施后护士每天文件书写时间(40.22±7.665)min、呼叫次数(25.30±3.944)次、基础护理时间(69.06±6.582)h、护理服务满意度(99.13±0.530),2组比较差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论实施床边护理工作制能有效地减少护理文件书写时间和患者的呼叫次数,保证基础护理完成的质量,提高优质护理服务示范病区的满意度。

落实床边护理工作制对小儿肺炎的护理效果观察

目的：探讨在小儿肺炎的临床护理中实施床边护理工作制的临床效果。方法：将86例肺炎患儿随机分为对照组和观察组2组，每组43例，对照组患儿采用常规护理，观察组患儿落实床边护理工作制，对2组护理的效果进行比较。结果：观察组护理人员的护理效果明显优于对照组，且患儿的临床症状改善时间明显短于对照组，治疗依从性和家长护理满意度明显高于对照组，2组间差异均具有统计学意义（p＜0．05）。结论：在小儿肺炎的临床护理中实施床边护理工作制，有利于提高护理的针对性，改善护患关系，提高护理质量，值得临床推广应用。

床边护理工作制在小儿肺炎护理中的应用

研究在小儿肺炎护理中应用床边护理工作制的效果。方法 在我院儿科小儿肺炎护理中应用床边护理工作制,通过有效率排班模式、层级管理、规范护理文书及工作考核标准等方法,以提高小儿肺炎护理服务质量水平。结果 经过有效地床边护理工作制,可极大地提高护理人员工作效率,还可提高患儿家属对护理服务的满意度。结论 在小儿肺炎护理中应用床边护理工作制,其护理满意度较高且临床依从性良好,还利于良好和谐护患关系建立。

护理服务中改进床边工作制在消化内科的应用效果

目的：探讨在消化内科的护理中实施改进床边护理工作制的应用效果。方法：选择2013年7月~2013年12月间我院消化内科收治的112例患者设为观察组，采用改进床边护理工作制进行护理，另选取2013年1月~2013年6月间收治的108例以传统护理模式进行护理的患者设为对照组，对2组的护理质量指标评分、护理满意度以及患者对疾病知识知晓率情况进行比较。结果：实施改进床边护理工作制后，观察组护理质量指标评分、患者对疾病知识的知晓率以及护理服务的满意度均明显优于对照组,2组间差异均具统计学意义（p〈0.05）。结论：在消化内科的临床护理中实施改进床边护理工作制有利于提高护理质量，提高患者对疾病知识的知晓率，融洽护患关系，提高患者的护理满意度，值得临床推广应用。