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基于核心素养的中职课外体育活动序列化主题设计与实践
1
作者
林海琴
《体育世界》
2023年第5期72-75,共4页
学校体育肩负着“增强全体学生体质和健康”的使命,课外体育活动是学校体育的重要组成部分。文章从“闻鸡起舞—激扬青春—我行我酷—超越极限”四个活动主题,进行序列化实践,从健康行为、运动能力、体育精神促进学生全面发展,提高核心...
学校体育肩负着“增强全体学生体质和健康”的使命,课外体育活动是学校体育的重要组成部分。文章从“闻鸡起舞—激扬青春—我行我酷—超越极限”四个活动主题,进行序列化实践,从健康行为、运动能力、体育精神促进学生全面发展,提高核心素养,成效显著。
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关键词
中职体育
课外活动
核心素养
序列化主题实践
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职称材料
题名
基于核心素养的中职课外体育活动序列化主题设计与实践
1
作者
林海琴
机构
杭州萧山第二中等职业学校
出处
《体育世界》
2023年第5期72-75,共4页
文摘
学校体育肩负着“增强全体学生体质和健康”的使命,课外体育活动是学校体育的重要组成部分。文章从“闻鸡起舞—激扬青春—我行我酷—超越极限”四个活动主题,进行序列化实践,从健康行为、运动能力、体育精神促进学生全面发展,提高核心素养,成效显著。
关键词
中职体育
课外活动
核心素养
序列化主题实践
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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作者
出处
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1
基于核心素养的中职课外体育活动序列化主题设计与实践
林海琴
《体育世界》
2023
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