现代高等工程技术人才的序列化培养

由于现代高等工程技术人才需求的多层次化与多规格化,中国高等教育必须以科学发展观为指导,统筹规划与实施现代高等工程技术人才的序列化培养。论文分析了当前中国高等工程技术教育的格局与瓶颈,提出序列化培养高等工程技术人才的构想,并探讨了序列化培养的可行性。

小学生语文学习习惯序列化培养

良好语文学习习惯的养成,需要顺应小学生的身心特点以及语文的学科规律,这样才能让学生取得理想的语文学习成绩。在小学阶段,教师要努力按照学习习惯的养成规律,从语文学习的低、中、高三个阶段出发,每个阶段都有所侧重、针对性地序列化培养学生学习习惯,这样学生才能尽早养成好习惯、取得好成绩。