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多学科协作护理模式在唇腭裂序列治疗中的应用研究
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作者 曹璇君 汤莹 严敏曦 《组织工程与重建外科》 CAS 2024年第2期227-229,233,共4页
目的探讨多学科协作护理模式在唇腭裂患儿序列治疗中的应用效果。方法选取2021年1月至2021年12月我科收治的100例唇腭裂患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组患儿采用常规护理模式,观察组患儿在此基础上采用多学科协... 目的探讨多学科协作护理模式在唇腭裂患儿序列治疗中的应用效果。方法选取2021年1月至2021年12月我科收治的100例唇腭裂患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组患儿采用常规护理模式,观察组患儿在此基础上采用多学科协作护理模式。比较两组患儿家长的照护能力及满意度。结果采用多学科协作护理模式后,观察组患儿家长的照护能力评分明显优于对照组(P<0.05),且患儿家长满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论多学科协作护理模式在唇腭裂序列治疗宣教中可提高患儿家长的照护能力和满意度。 展开更多
关键词 多学科协作 唇腭裂 序列治疗
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基于根管⁃修复序列治疗的口腔临床前实践学科整合教学模式评价 被引量:1
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作者 陈罗娜 王剑 张鑫 《口腔疾病防治》 2023年第12期883-888,共6页
目的评价基于根管⁃修复序列治疗的口腔临床前实践学科整合模式教学的效果,为口腔医学专业教学模式探索提供参考。方法本回顾性研究已通过单位伦理委员会审查批准。研究分为2组,学科整合教学(discipline integration teaching,DIT)组为2... 目的评价基于根管⁃修复序列治疗的口腔临床前实践学科整合模式教学的效果,为口腔医学专业教学模式探索提供参考。方法本回顾性研究已通过单位伦理委员会审查批准。研究分为2组,学科整合教学(discipline integration teaching,DIT)组为2018级和2019级共450名学生,将根管治疗及固定修复2门课程的临床前实践教学整合为根管⁃修复序列治疗一门课程;传统教学(traditional teaching,TT)组为2016级和2017级共443名学生,根管治疗及固定修复两门课程临床前实践教学分别开展,2组学生均由相同的2名老师授课。比较2组临床技能考核、案例分析考核得分。此外,采用李克特五级量表对2组学生进行教学方法的问卷调查,对2名老师和DIT组学生进行了DIT方法满意度的调查。结果DIT组临床技能考核得分为(90.2±4.16)分,高于TT组(86.3±3.57)分(P=0.001);在案例分析考核中,DIT组91.8%(413/450)的学生正确制订了治疗方案,高于TT组的74.7%(331/443)(P=0.001)。问卷调查结果表明,DIT组学生对该组教学方法培养临床思维、提升适应证辨析能力、提升操作技能、激发学习兴趣、促进自主学习方面的认可度高于TT组(P<0.05);所有授课教师(2/2)和98.4%(443/450)学生对DIT方法表示满意。结论DIT方法在根管⁃修复序列治疗临床前实践课程中被证明是有效的,显著提高了学生的学习质量及能力,并且更易为师生所接受。DIT组方法比TT方法更加有效地提升学生的临床思维和操作能力。 展开更多
关键词 学科整合 口腔疾病 牙髓病学 口腔修复学 序列治疗 临床前 实践教学 应用 口腔医学教育
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1例Ⅳ期C级广泛型牙周炎牙周序列治疗7年的纵向观察
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作者 戴安娜 丁佩惠 《口腔医学》 CAS 2023年第2期145-152,共8页
牙周病具有个体特异性和牙位特异性,因此牙周序列治疗计划不仅要根据患者病情与进展情况开展个性化设计,同时针对患牙的局部条件进行预后评估,从而制定个性化的治疗方案。本文报道了1例Ⅳ期C级广泛型牙周炎年轻患者牙周序列治疗的全过程... 牙周病具有个体特异性和牙位特异性,因此牙周序列治疗计划不仅要根据患者病情与进展情况开展个性化设计,同时针对患牙的局部条件进行预后评估,从而制定个性化的治疗方案。本文报道了1例Ⅳ期C级广泛型牙周炎年轻患者牙周序列治疗的全过程,纵向观察7年,从个体特异性和位点特异性角度分析了重度牙周炎患牙“拔”与“留”的考量,探讨了种植体周角化黏膜的重要性,以期为牙周炎的序列治疗提供参考。 展开更多
关键词 牙周炎 牙周序列治疗 种植体周角化黏膜
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牙周序列治疗在牙周炎患者正畸过程中的效果及预后报告分析
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作者 和黄宝 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2023年第4期58-61,共4页
分析牙周序列治疗在牙周炎患者正畸过程中的效果及预后。方法 将本院90例牙周炎(需要接受正畸治疗)患者作为研究对象,样本纳入启动时间为2020.01,结束时间为2022.01;利用区间随机法开展1∶1分组,对照组正畸治疗期间接受普通牙周治疗,实... 分析牙周序列治疗在牙周炎患者正畸过程中的效果及预后。方法 将本院90例牙周炎(需要接受正畸治疗)患者作为研究对象,样本纳入启动时间为2020.01,结束时间为2022.01;利用区间随机法开展1∶1分组,对照组正畸治疗期间接受普通牙周治疗,实验组正畸治期间前行牙周序列治疗。比较两组疗效及预后。结果 实验组治疗总有效率较对照组更高,不良反应发生率更低(P<0.05);治疗前两组各项牙周指标、牙槽骨缺损深度对比无意义(P>0.05),治疗后实验组牙龈沟深度、龈沟出血指数、牙龈指数、牙槽骨缺损深度均较对照组更低(P<0.05)。结论 牙周炎患者正畸前实施牙周序列治疗对改善正畸效果及预后具有积极意义,建议采纳。 展开更多
关键词 牙周序列治疗 牙周炎 正畸 预后
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成人牙周炎序列治疗联合正畸治疗的临床效果
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作者 李世峰 李林洁 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第6期50-53,共4页
探索成人牙周炎患者采取序列治疗联合正畸治疗的临床效果。方法 选取本院2019年11月-2020年11月之间接的收50例成人牙周炎平分为两组。其中一组患者采取正畸治疗,为对照组,另一组患者采取序列治疗联合正畸治疗,为观察组。观察两组患者... 探索成人牙周炎患者采取序列治疗联合正畸治疗的临床效果。方法 选取本院2019年11月-2020年11月之间接的收50例成人牙周炎平分为两组。其中一组患者采取正畸治疗,为对照组,另一组患者采取序列治疗联合正畸治疗,为观察组。观察两组患者的各项牙周指标、疼痛水平、主要细菌检出率以及治疗有效率。结果 观察组患者其各项牙周指标均优于对照组(p<0.05),牙周指标主要包括牙菌斑指数(PLI)、牙周探诊深度(PD)、出血指数(BI)以及牙周附着丧失(CAL);在本次研究中,观察组患者疼痛评分明显较低(p<0.05);观察组患者的主要细菌检出率为40%,与对照组患者72%的主要细菌检出率相比,明显较低(p<0.05);观察组患者与对照组患者的治疗有效率分别为96%、44%,观察组治疗有效率明显较高(p<0.05)。结论 对于成人牙周炎患者来说,给予其序列治疗联合正畸治疗的方法在一定程度上能够将患者的各项牙周指标进行改善、缓解患者疼痛感、减少细菌以及提高治疗有效率,在临床上具有显著的治疗效果。 展开更多
关键词 成人牙周炎 序列治疗 正畸治疗 治疗效果
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牙周序列治疗在牙周牙髓联合病变中的临床应用效果观察
6
作者 黄卿 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2023年第11期68-71,共4页
研究牙周序列治疗在牙周牙髓联合病变中的临床应用效果。方法 选取于2022年1月至2023年1月期间,来我院进行的诊断牙周牙髓联合病变的108位患者,作为本次研究的对象。运用随机数表法的方法,将患者的分成每组54例的两组。刮治组(n=54)的... 研究牙周序列治疗在牙周牙髓联合病变中的临床应用效果。方法 选取于2022年1月至2023年1月期间,来我院进行的诊断牙周牙髓联合病变的108位患者,作为本次研究的对象。运用随机数表法的方法,将患者的分成每组54例的两组。刮治组(n=54)的患者实施根管治疗+牙周刮治,其中有28例男性患者,女性患者26例,54例患者的年龄跨度约为50~85岁,平均年龄(73.27±2.61)岁;患牙位置:前牙2例,后牙52例;药物组(n=54)的患者实施采用根管治疗+药物联合,其中有28例男性患者,女性患者26例,54例患者的年龄跨度约为50~83岁,平均年龄(74.06±2.59)岁;患牙位置:前牙3例,后牙51例。结果 刮治组患者经治疗后,其治疗有效率为(96.29%),且高于药物组(94.44%),差异不显著(P>0.05)。经治疗后,对比分析两组患者的PD、BI、PLI、GI指数呈现下降趋势,且刮治组低于药物组(P<0.05)。治疗前,两组患者咀嚼功能评分相较差异无统计学意义(P>0.05);发现刮治组患者在接受6、12个月治疗后,咀嚼功能明显有所提高,且高于对照组,(P<0.05)。刮治组牙保留率(63.24%)高于药物组(60.41%)(P<0.05);刮治组牙保留率(68.52%)高于对照组(48.15%)(P<0.05);对照组牙周复发率、牙髓复发率、联合复发率(18.52%)(20.37%)(22.22%)高于刮治组(3.70%)(5.55%)(7.41%)(P<0.05)。结论 采用根管治疗+牙周刮治的治疗方法,可以有效的改善患者患牙同时存在牙髓炎症和牙周破坏病变,提高咀嚼能力,提升保牙率。 展开更多
关键词 牙周序列治疗 牙周牙髓联合病变 牙周指数 临床效果
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牙周修复治疗在牙周序列治疗中的应用
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作者 殷茵 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第9期190-192,共3页
在我国,牙周病是导致牙列缺损的主要原因之一。牙周疾病是一种慢性、进行性且破坏常多发的口腔常见疾病。牙周病的治疗目的是为患者重建一个健康的牙周环境并恢复一个功能良好的牙列系统。牙周序列治疗包括:口腔卫生宣教、牙周基础治疗... 在我国,牙周病是导致牙列缺损的主要原因之一。牙周疾病是一种慢性、进行性且破坏常多发的口腔常见疾病。牙周病的治疗目的是为患者重建一个健康的牙周环境并恢复一个功能良好的牙列系统。牙周序列治疗包括:口腔卫生宣教、牙周基础治疗、牙周手术治疗、牙周修复治疗。在牙周炎症得到稳定控制后,选择适合的牙周修复方案可有效恢复患者的咀嚼功能并维持长期稳定的疗效。 展开更多
关键词 牙周修复治疗 牙周序列治疗 修复方案
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唇腭裂序列治疗与关键技术的应用 被引量:66
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作者 石冰 傅豫川 +18 位作者 尹宁北 黄洪章 刘建华 陈仁吉 朱洪平 刘强 黄永清 任战平 鲁勇 肖文林 宋庆高 李万山 李盛 王洪涛 张浚睿 蒋莉萍 马利 王玲 何等旗 《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期8-17,共10页
建立具有中国特色的唇腭裂多学科序列治疗专家共识,对提高我国的唇腭裂治疗水平具有较为现实的指导意义。本文将21家医疗单位唇腭裂序列治疗中唇腭裂的外科前治疗,唇、腭裂的外科修复,正畸治疗,牙槽突裂的植骨修复,唇裂鼻畸形的整复,唇... 建立具有中国特色的唇腭裂多学科序列治疗专家共识,对提高我国的唇腭裂治疗水平具有较为现实的指导意义。本文将21家医疗单位唇腭裂序列治疗中唇腭裂的外科前治疗,唇、腭裂的外科修复,正畸治疗,牙槽突裂的植骨修复,唇裂鼻畸形的整复,唇裂术后继发畸形的二期整复,腭裂术后穿孔的处置,腭裂术后腭咽闭合不全的诊断与治疗,语音治疗,腭裂分泌性中耳炎的处置,颌骨畸形的外科矫治,心理评估和咨询及围手术期的护理等治疗经验进行了归纳总结并达成一致意见。其中对唇裂、腭裂、牙槽突裂和腭咽闭合不全的外科关键技术的应用和对语音治疗、正畸治疗和颌骨畸形牵张成骨等主要方法的应用也形成了共识。笔者希望通过这一努力,能够引导更多医护人员参与唇腭裂序列治疗和关键技术的创新工作,最终形成中国唇腭裂治疗指南。 展开更多
关键词 唇腭裂 序列治疗 专家共识
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牙周序列治疗在成人牙周炎患者正畸过程中的作用及疗效 被引量:19
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作者 吴毓聪 王彬娉 +3 位作者 杨宾 陆丽英 包艳丽 王海燕 《实用临床医药杂志》 CAS 2016年第19期199-200,共2页
牙周炎为一种常见的口腔疾病,是累及牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质的感染性疾病。患者临床症状主要表现为牙周袋形成、牙周溢脓和牙齿松动等[4-5]。对于伴有牙周炎的患者需要进行正畸治疗时,正畸过程中需密切关注患者的牙周情况。
关键词 牙周炎 牙周序列治疗 正畸治疗
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唇腭裂序列治疗的相关护理及健康教育 被引量:13
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作者 龚彩霞 李盛 范林莉 《护士进修杂志》 北大核心 2008年第5期449-451,共3页
关键词 唇腭裂 序列治疗 护理 健康教育
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唇腭裂序列治疗中的健康教育效果分析 被引量:5
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作者 杜春荣 张红闯 +2 位作者 张彩英 丁艳梅 张阳 《实用临床医药杂志》 CAS 2013年第22期139-140,共2页
唇腭裂是颌面部最常见的先天性畸形,占所有面部畸形的2/3,其发病率在中国约1.82%。唇腭裂的治疗以往只是施以单纯的手术治疗,但随着医疗技术的提高、经济的发展以及对畸形给患者带来一系列影响的逐步认识,如今的治疗是以颌面外... 唇腭裂是颌面部最常见的先天性畸形,占所有面部畸形的2/3,其发病率在中国约1.82%。唇腭裂的治疗以往只是施以单纯的手术治疗,但随着医疗技术的提高、经济的发展以及对畸形给患者带来一系列影响的逐步认识,如今的治疗是以颌面外科手术治疗为主的多学科(颌面外科、整形外科、正颌外科、正畸科、口腔内科、儿科、耳鼻喉科、语言病理学、医学影像学、护理学、遗传学、心理学、美容学、社会和公共卫生学)参与的序列治疗,即是一个在唇腭裂患者恰当的年龄按照一定程序进行综合治疗的过程。 展开更多
关键词 唇腭裂 序列治疗 健康教育 护患关系
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临床食物嵌塞病症的常见病因分析及序列治疗 被引量:19
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作者 罗云 任杰 《国际口腔医学杂志》 CAS 北大核心 2016年第1期1-4,共4页
食物嵌塞是临床常见的,可由多种口腔疾病引发的一种临床病症,严重影响患者的进食质量和引起多种口腔疾病。本文主要介绍食物嵌塞的常见病因和序列治疗方法,让更多的口腔医师能够正确了解和认识该病症,更好地为患者服务。
关键词 食物嵌塞 病因 序列治疗
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我国唇腭裂序列治疗的现状 被引量:8
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作者 王国民 袁文化 邱蔚六 《口腔颌面外科杂志》 CAS 1999年第3期243-245,共3页
随着国民经济的发展和优生优育制度的深入,对唇腭裂治疗的体系也有了质的变化,由以往传统式只注重单一型的手术治疗向序列治疗型推进。缩小我国在这一学术领域和国际先进国之间的差距起了积极的作用。自1993年召开了全国首届唇腭裂学术... 随着国民经济的发展和优生优育制度的深入,对唇腭裂治疗的体系也有了质的变化,由以往传统式只注重单一型的手术治疗向序列治疗型推进。缩小我国在这一学术领域和国际先进国之间的差距起了积极的作用。自1993年召开了全国首届唇腭裂学术研讨会和成立了全国唇腭裂学组以来,... 展开更多
关键词 唇裂 腭裂 序列治疗
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序列治疗理念下唇腭裂患儿家庭社会工作服务探究 被引量:8
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作者 孙振军 杜勤 +2 位作者 梁爽 陈利琴 王国民 《中国医学伦理学》 2020年第2期219-222,共4页
在唇腭裂序列治疗中,多学科团队根据患儿家庭不同阶段的需求制定治疗方案,其中社会工作者主要为患儿家庭提供心理社会支持。以序列治疗理念为指导,分析在不同治疗阶段,特别是婴幼儿期、学龄期、青春期唇腭裂患儿及家属的心理社会特点,... 在唇腭裂序列治疗中,多学科团队根据患儿家庭不同阶段的需求制定治疗方案,其中社会工作者主要为患儿家庭提供心理社会支持。以序列治疗理念为指导,分析在不同治疗阶段,特别是婴幼儿期、学龄期、青春期唇腭裂患儿及家属的心理社会特点,并且根据不同阶段需求梳理可以开展的社会工作服务干预;在此基础上,笔者提出社会工作服务贯穿于唇腭裂序列治疗的始终,在唇腭裂患儿服务中坚持家庭为本的原则,将院前干预与院中-院后干预有机配合。 展开更多
关键词 序列治疗 唇腭裂 医务社会工作 家庭为本 医患关系
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口腔颌面部脉管性疾病的综合序列治疗 被引量:15
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作者 张志愿 陈传俊 郑家伟 《中国口腔颌面外科杂志》 CAS 2006年第1期3-7,共5页
Oral and maxillofacial hemangioma and vascular malformations account for 60% of all the lesions in the body and are still great challenges for clinicians because of their unknown etiology and difficulties in managemen... Oral and maxillofacial hemangioma and vascular malformations account for 60% of all the lesions in the body and are still great challenges for clinicians because of their unknown etiology and difficulties in management. Successful therapy of these lesions now requires cooperative or multidisciplinary approaches including surgical procedure, embolization through interventional radiology, sclerosing therapy, laser therapy,psychological support, and others. Different treatment modalities are mandatory for different primary sites, clinical types and stages. This paper summarized current comprehensive and sequential approaches to the management of oral and maxillofacial hemangioma and vascular anomalies based on the authors’ experiences and relevant literatures, emphasizing the importance of multidisciplinary approaches. Hopefully, with the unraveling of the causative factors of vascular anomalies, more effective and specific treatment will emerge for management of these lesions. 展开更多
关键词 口腔颌面部脉管性疾病 综合序列治疗 手术切除 血管瘤 脉管畸形
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集体健康教育提高唇腭裂序列治疗中患儿家属对疾病认知和复诊率的效果 被引量:4
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作者 王晓萌 霍海英 +1 位作者 何灏逾 邝海 《广西医学》 CAS 2022年第9期1051-1053,共3页
目的探讨集体健康教育提高唇腭裂序列治疗中患儿家属对疾病的认知和复诊率的效果。方法将96例接受序列治疗的唇腭裂患儿的家属按照患儿入院时间分为观察组与对照组,每组48例。观察组家属实施集体健康教育,对照组家属实施常规健康教育。... 目的探讨集体健康教育提高唇腭裂序列治疗中患儿家属对疾病的认知和复诊率的效果。方法将96例接受序列治疗的唇腭裂患儿的家属按照患儿入院时间分为观察组与对照组,每组48例。观察组家属实施集体健康教育,对照组家属实施常规健康教育。比较观察组家属宣教前后对序列治疗知识的了解程度,以及两组复诊率。结果宣教后,观察组家属愿意复诊、认为心理辅导重要的比例、掌握序列治疗知识的比例均高于宣教前,复诊率高于对照组(均P<0.05)。结论集体健康教育可以提高唇腭裂序列治疗患儿家属对疾病的认知度,提高复诊率。 展开更多
关键词 集体健康教育 唇腭裂 序列治疗 疾病认知 复诊
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唇腭裂患者序列治疗中的正畸治疗 被引量:6
17
作者 宋少华 莫水学 《国际口腔医学杂志》 CAS CSCD 2019年第6期740-744,共5页
多学科联合的唇腭裂序列治疗是目前国际上普遍认可和推行的治疗措施,正畸治疗是序列治疗过程中的重要组成部分。正畸医生的视角更着重于对患者面部和牙生长发育的监控,对患者因唇腭裂修补术后继发的牙问题和面型问题及正畸治疗牙变化和... 多学科联合的唇腭裂序列治疗是目前国际上普遍认可和推行的治疗措施,正畸治疗是序列治疗过程中的重要组成部分。正畸医生的视角更着重于对患者面部和牙生长发育的监控,对患者因唇腭裂修补术后继发的牙问题和面型问题及正畸治疗牙变化和面型变化有专业的敏感性。本文从正畸学角度,就正畸治疗在唇腭裂整个序列治疗中的作用和地位,从出生到成年各个发育阶段需要正畸参与的过程作一综述。以期对临床和科研工作的开展提供参考和指导。 展开更多
关键词 唇腭裂 序列治疗 正畸学
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腭裂病人序列治疗中元音的频谱分析 被引量:3
18
作者 杨学财 李宁毅 +2 位作者 童庆春 蔡圳 卜令学 《青岛大学医学院学报》 CAS 2001年第3期205-207,共3页
①目的 分析腭裂病人序列治疗中元音的频谱特点 ,为腭裂病人的语音评价及语音矫治提供理论及临床上的指导。②方法 应用语图仪对 10例健康儿童、30例腭裂病人、33例腭裂手术后病人及 16例语音矫治后腭裂病人的 4个单元音进行检查 ,对... ①目的 分析腭裂病人序列治疗中元音的频谱特点 ,为腭裂病人的语音评价及语音矫治提供理论及临床上的指导。②方法 应用语图仪对 10例健康儿童、30例腭裂病人、33例腭裂手术后病人及 16例语音矫治后腭裂病人的 4个单元音进行检查 ,对其前 3个共振峰减弱和 (或 )缺失率进行统计分析。③结果 腭裂术前组与腭裂术后组 [i],[u]的共振峰减弱和 (或 )缺失率明显高于对照组 (χ2 =7.6 6 9~ 15 .6 10 ,P <0 .0 5 ) ,术后组与语音矫治后组比较差异也有显著性 (χ2 =9.0 10 ,5 .738,P <0 .0 5 )。④结论 腭裂病人序列治疗中元音频谱分析有很大使用价值与临床意义。 展开更多
关键词 腭裂 语图仪 元音 频谱分析 序列治疗
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早期修复序列治疗对上颌骨缺损患者口腔功能相关生活质量的影响 被引量:5
19
作者 任卫红 郑东翔 +1 位作者 潘巨利 黄欣 《口腔颌面修复学杂志》 2010年第2期107-109,共3页
目的:观察接受修复早期序列治疗的上颌骨缺损患者与口腔功能相关的生存质量。方法:修复序列治疗方法:术前预制腭护板(术中戴入口内),术后3周用自凝树脂材料在腭护板上,于患者口内直接形成临时阻塞器,术后12周为患者设计制作支架开敞式... 目的:观察接受修复早期序列治疗的上颌骨缺损患者与口腔功能相关的生存质量。方法:修复序列治疗方法:术前预制腭护板(术中戴入口内),术后3周用自凝树脂材料在腭护板上,于患者口内直接形成临时阻塞器,术后12周为患者设计制作支架开敞式永久阻塞器。观察方法,采用问卷调查的方法获取9名患者对生活质量的主观评价结果,该问卷主要由5个长100单位的可视量表组成,分别在术后2周,4周和15周三个时间点让患者对自身的语言质量、进餐质量、面容恢复质量、社交质量和总体生活质量进行评估,并在表的相应位置划线。对这些数值进行统计处理。结果:在2周、4周、15周语言表达质量的平均值分别40.0,85.6,93.3;进餐质量分别为23.3,56.1,69.4;面容恢复质量为22.8,52.2,70.0;社交质量分别为21.7,72.2,95.6;总体生活质量分别为26.7,60.6,80.6。每一指标在不同时间点之间的数值经统计处理均有显著性差异(P<0.05)。结论:本研究显示早期修复序列治疗可以阶梯式地改善上颌缺损患者术后早期的口腔功能相关生存质量。 展开更多
关键词 上颌骨缺损 修复序列治疗 生存质量
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腭裂序列治疗中个体量化健康教育的实施 被引量:15
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作者 马婕 田英 何亚会 《护理学杂志(综合版)》 2004年第10期63-65,共3页
对 4 8例腭裂序列治疗患儿实施个体量化健康教育 ,结果教育后患儿及家长对各项知识的掌握率均显著高于教育前 (均P <0 .0 1)。提示个体量化健康教育可使患儿和家属了解腭裂序列治疗以及语音训练的知识 ,解除对疾病的顾虑 ,掌握科学... 对 4 8例腭裂序列治疗患儿实施个体量化健康教育 ,结果教育后患儿及家长对各项知识的掌握率均显著高于教育前 (均P <0 .0 1)。提示个体量化健康教育可使患儿和家属了解腭裂序列治疗以及语音训练的知识 ,解除对疾病的顾虑 ,掌握科学的语音康复训练方法 ,提高生活质量。 展开更多
关键词 腭裂 序列治疗 健康教育
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