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如何让地方音乐文化走进中学课堂——浅谈庐陵音乐文化与吉安的高中音乐教育
被引量:
2
1
作者
蔡志华
《科技信息》
2010年第22期236-236,共1页
庐陵文化丰富多彩是我国音乐宝库中的重要组成部分,让学生学唱庐陵民歌,观赏吉安采茶戏,展现地方戏曲艺术,聘请专家讲座等,让学生更加热爱家乡,热爱祖国。
关键词
庐陵音乐
文化
学唱
观赏
展现
走进中学课堂
下载PDF
职称材料
文化吉安耀千秋庐陵音乐誉九州
2
作者
王国臣
《黄河之声》
2019年第16期15-15,共1页
庐陵音乐文化是植根于庐陵文化土壤中的一种文化形式,既包括传统的采茶戏、盾牌舞等音乐形式,也包括近代革命斗争时期形成的革命音乐,传唱不息,影响深远.
关键词
庐陵音乐
庐陵
文化
文化自信
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职称材料
题名
如何让地方音乐文化走进中学课堂——浅谈庐陵音乐文化与吉安的高中音乐教育
被引量:
2
1
作者
蔡志华
机构
白鹭洲中学
出处
《科技信息》
2010年第22期236-236,共1页
文摘
庐陵文化丰富多彩是我国音乐宝库中的重要组成部分,让学生学唱庐陵民歌,观赏吉安采茶戏,展现地方戏曲艺术,聘请专家讲座等,让学生更加热爱家乡,热爱祖国。
关键词
庐陵音乐
文化
学唱
观赏
展现
走进中学课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文化吉安耀千秋庐陵音乐誉九州
2
作者
王国臣
机构
江西省吉安市白鹭洲中学
出处
《黄河之声》
2019年第16期15-15,共1页
文摘
庐陵音乐文化是植根于庐陵文化土壤中的一种文化形式,既包括传统的采茶戏、盾牌舞等音乐形式,也包括近代革命斗争时期形成的革命音乐,传唱不息,影响深远.
关键词
庐陵音乐
庐陵
文化
文化自信
分类号
J607 [艺术—音乐]
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作者
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1
如何让地方音乐文化走进中学课堂——浅谈庐陵音乐文化与吉安的高中音乐教育
蔡志华
《科技信息》
2010
2
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职称材料
2
文化吉安耀千秋庐陵音乐誉九州
王国臣
《黄河之声》
2019
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