期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
留在新西兰库克山小学的《康定情歌》——体验新西兰小学教育
1
作者
李清
韩文萍
《教育教学论坛》
2014年第27期123-123,共1页
《康定情歌》的歌词简单易学,又有着很多的重复,外国的孩子学起来比较容易记忆。我们两位老师马上入戏,在国外的课堂上开始了教学,韩老师迅速把歌词(拼音)写在了白板上,李老师清唱起了《康定情歌》。
关键词
音乐
新西兰
库克山小学
中国歌曲
下载PDF
职称材料
题名
留在新西兰库克山小学的《康定情歌》——体验新西兰小学教育
1
作者
李清
韩文萍
机构
北京市朝阳区第九十四中机场分校
北京市朝阳区安慧北里中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期123-123,共1页
文摘
《康定情歌》的歌词简单易学,又有着很多的重复,外国的孩子学起来比较容易记忆。我们两位老师马上入戏,在国外的课堂上开始了教学,韩老师迅速把歌词(拼音)写在了白板上,李老师清唱起了《康定情歌》。
关键词
音乐
新西兰
库克山小学
中国歌曲
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
留在新西兰库克山小学的《康定情歌》——体验新西兰小学教育
李清
韩文萍
《教育教学论坛》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部