库克拉论社会建构主义

随着社会建构主义日益被人们所接受 ,社会建构主义本身的问题也日益显露出来。有人认为社会建构主义在方法论上是相对主义的 ,但库克拉认为社会建构主义也可以形成共识 ;有人认为社会建构主义是反实在论 ,库克拉则认为社会建构主义也有自己的实在论 ;有人认为社会建构主义具有主观主义倾向 ,而库克拉认为社会建构主义的主要问题在于它的解释循环和非理性选择。

对少儿伦巴舞“库克拉恰”三种教学方法的应用研究

通过走访、观察、实验、对比分析等研究方法,对伦巴舞中"库克拉恰"的动作要领进行分析,提出3种不同的教学方法,并进行对比分析,结果显示:采取不同的教学方法,对学生的学习效率有很大的影响,对初学此动作的学生,游戏法、比赛训练法、双人配合法都能让学生在短时间内掌握动作要领,尤其是比赛训练法,不仅能带动学生的积极性,而且能高效率完成这一动作.旨在选出最好的教学方法,为这一动作的教与学提供参考与借鉴,更为整个拉丁舞的教学提供理论依据.