基于提高藏品利用率开放博物馆库房的探索

本文切合国家提高藏品利用率,让文物活起来的号召,借鉴国外博物馆研究实践成果,指明现行博物馆开放库房的四种主要方式:库房墙面透明化、设立藏品中心、直接开放、设置学习室或研究室,究其利弊,并从各馆藏品文保要求、宗旨使命等方面,选取可行方式。明确博物馆开放库房的原因、目的主要是展示藏品管理成果以吸引捐赠,以及弥补陈列展览空间不足,提升藏品利用率;开放的意义则在于满足观众好奇心、深化公众文保意识、鼓励更好的藏品管理政策、提高藏品利用率。由此为我国博物馆开放库房指明方向:注意开放库房的观众研究及评估、藏品选择、氛围营造和藏品诠释等方面,构建公众与博物馆藏品之间的桥梁,实现公众的文化参与,提升博物馆藏品利用率。

北京大运河博物馆(首都博物馆东馆)开放式库房展示思考

开放式库房展示越来越多地进入现代博物馆观众的视线,通过这种展陈方式,可以让库房的文物活起来,拉近博物馆与公众的距离,可以给予博物馆观众独特而难忘的参观体验。大运河博物馆筹建的过程中,作为一座全新的现代化博物馆,在展陈方面为开放式库房展示开展实践与探索,本文通过对空间规划、藏品点位安排、氛围营造、灯光设计等方面进行了一系列前置思考,以期对后续工作能起到一定的指导与启发。

利用库存藏品开展基于物的探究式学习研究

电子科技大学电子科技博物馆以“做中学”和“基于物的学习”为教育理念,搭建“库房参观—藏品维护—藏品研究”教育活动体系,提升观众藏品感知力、丰富知识内涵、完善知识体系。文章对该教育体系进行了深度理论研究和可行性验证,具有科学性、前瞻性及可复制性,有助于国内外博物馆构建多维度探究式博物馆教育体系。