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教育发展的动力——哈佛大学库特·费舍博士来华讲学撷英
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作者 张元 《幼儿教育》 北大核心 2001年第1期15-16,共2页
OMEP 是“世界学前教育组织”的法语缩写。该组织现有68个会员国和地区,中国学前教育研究会早在1986年就已由国家教育部批准以团体会员的名入加入了该组织。2000年10月,新的一届 OMEP 中国委员会组成,在讨论今后工作打算时,委员们提议,... OMEP 是“世界学前教育组织”的法语缩写。该组织现有68个会员国和地区,中国学前教育研究会早在1986年就已由国家教育部批准以团体会员的名入加入了该组织。2000年10月,新的一届 OMEP 中国委员会组成,在讨论今后工作打算时,委员们提议,在本刊开辟专栏,以及时反映 OMEP 及其会员国和地区的活动情况,及时宣传新的国际幼教理论与科研成果,达到开阔眼界、学习借鉴的目的,从而促进我国幼教的改革与发展。为此,本刊从2001年1月号开始,特设“OMEP 中国委员会专版”一栏,我们希望通过各方面的努力,把本栏目办成瞭望世界学前教育发展走向的窗口。 展开更多
关键词 教育发展 哈佛大学 库特·费舍 讲学 学前教育 早期教育
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