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数学学习情感的量化分析
被引量:
1
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作者
武锡环
夏子厚
+1 位作者
成继红
尤根栓
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001年第2期90-92,98,共4页
构建数学学习情感的二级指标评价体系 ,运用模糊积分 。
关键词
数学学习情感
模糊积分
综合评判
指标评价体系
量化分析
库特-理查逊公式
下载PDF
职称材料
题名
数学学习情感的量化分析
被引量:
1
1
作者
武锡环
夏子厚
成继红
尤根栓
机构
河南师范大学数学与信息科学学院
新乡市四中
洛阳市技工学校
出处
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001年第2期90-92,98,共4页
基金
河南省教委自然科学基础研究项目 (98110 34 )
文摘
构建数学学习情感的二级指标评价体系 ,运用模糊积分 。
关键词
数学学习情感
模糊积分
综合评判
指标评价体系
量化分析
库特-理查逊公式
Keywords
mathematic study emotions
fuzzy integral
comprehen sive evaluation
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学学习情感的量化分析
武锡环
夏子厚
成继红
尤根栓
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001
1
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职称材料
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引证文献
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