培养和提高主体的文化信息感应力——外语人才培养的主要途径

我们的外语教育目标应定位在培养“社会文化能力”。本文从分析文化意义的特征入手阐明了文化意义的复杂性 ,指出了加强主体对文化信息的感应力对实现外语教育目标具有重大意义 。

如何在美术教学中培养学生的色彩感应力

绘画中的色彩是美术作品的基本要素，是一件作品的生命力之所在。但现在的美术教学过多地重视科学规则和相应的客观因素，忽略了做画者对于色彩的直接感应。我们理应对色彩有一个广泛的、全方位的认识，而不应将目光局限在某一点上。如何在色彩教学中汲取多种营养成份，全面推进学生的色彩感应力，应成为一个重要课题。

人·感情·艺术感应力——论胡风的“主观战斗精神”(下)

三胡风的“主观战斗精神”论要求作家在体验生活和反映生活的过程中,具有一种热烈的感情,“燃烧似的精神状态”,具有一种感情上的“冲动力”,要用自己的血肉去“拥抱生活”。他反对对生活的那种“公平无私”的“冷淡态度”,反对“不明不暗的立场”,反对在创作中“贫血的想象”,反对那种“去了势的文学”,反对创作中的“一般性”的原则。

感应力系数测算方法的评述及改进

感应力系数是测度产业间前向关联关系的重要方法,然而国内外学者对感应力系数的传统测算公式存在较多的质疑,也存在一定误区。首先梳理了感应力系数的主要测算公式,然后综合考虑了产业份额、中间产品来源的国内外区分等因素,对感应力系数的传统测算公式加以阐述和改进。最后以中国2005年非竞争型投入产出表为基础,从实证层面论证了主要观点。

提高小学生色彩感应力的教学策略

色彩教学是小学美术教学中的重要内容。该文首先提出小学美术教育中色彩教学的积极意义,指出了小学美术课色彩教学的现状与存在的问题,并从鼓励学生表现色彩、引导学生观察色彩等几个方面提出了提高小学生色彩感应力的教学策略。

如何增强你的情感应力

情感应力，是指人的自身情感应对负性情绪的能力。“情感应力说”是西方医学心理学界近来兴起的一门长寿医学心理学新理论。该学说认为，在生存竞争目益激烈的社会生活中，由于个人竞争能力的强弱与客观上种种条件的限制，使人很难实现理想。因此，人们心中都郁积了许多负性情绪，以至于影响了寿命。这种症状，不能单纯地从药物中寻求医治，而应当从心理学方面去寻求治疗和预防，形成情感应力。研究证明，一个人情感应力强大，心情就会愉快，血液中便会产生一种有利于健康的化学因子。青年官兵要善于通过自身努力，同时借助外力帮助，切实提高心理素质，增强情感应力，以科学的态度，调整、控制、管理好自己的负性情绪。

多点辐射,激活不同群体学生感应力——语文课堂教学教师引导语设计探析

小学语文课堂教学中,教师对教学语言进行细致锻造,以适应不同群体学生的不同需要,能够形成多点辐射,消除课堂教学盲区。教师从学情调查、导语优化、反馈分析等不同角度展开教学设计升级,能够极大提升课堂的教学效益。

浅谈小学生色彩感应力的塑造

教育实践色彩是美术作品的基本要素,在教学过程中渗透色彩意识,能够有效提升学生美术感应力.增设色彩练习,培养学生感应意识.色彩是绘画的重要组成部分,教师在课堂教学中发动学生展开色彩对比学习,需要从不同维度、不同视角进行引导.首先,教师要利用美术欣赏机会,引导学生对作品中色彩运用进行观察分析,在对比讨论中逐渐建立色彩认知基础.其次,教师要注意为学生布设一些补色练习,让学生在色彩感知中,展开色彩调配活动,通过具体实践建立色彩识别能力.

道而弗牵 强而弗抑 开而弗达——重在感应力涵养的语文课堂

理想的课堂是随感而应、教学感通的生命历程,它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇和生命的碰撞。如果从'感'与'应'的角度切入,课堂大致可分为无感无应、有感无应、有应无感和有感有应四种状态。笔者试从'道而弗牵,强而弗抑,开而弗达'三个方面探求师生感应力的涵养与提升路径,以期达成'有感有应、和易以思'的理想境界。

海豚的超凡感应力

在日常生活中,人类往往要凭直觉判断或处理一些事情,而对于人类的朋友海洋动物来说,也不乏诸多类似的神奇事例,令我们感到它们同样也有直觉,抑或具备一种超凡的感应能力。这里有一个真实故事。20岁的美国女学生鲍尔丝两年前到多米尼加度假,曾同一些朋友去海滨游泳。在游水时,突然有3只海豚游来同她们一起嬉戏,并让她们骑在背上玩耍。此时。

“情感应力”与健康长寿

近年来,西方国家医学理论界正在兴起一门新的长寿医学理论——＂情感应力＂说。这种学说认为：在现代生存竞争日益激烈的社会生活中,由于个人竞争能力的强弱与客观上种种条件的限制,许多人很难实现自己的理想,因此,人们心中都郁积了许多＂感情势能＂,这种＂感情势能＂如果得不到散发,就会形成心理障碍的＂应力＂,

骨细胞与应力信号传导

骨组织对其所处的应力环境具有很强的适应能力,这使其形态总是能够最好地满足其应力要求。骨骼的这种适应性展示了一系列有趣的问题。骨组织如何感知应力信号? 哪些细胞组成感知系统? 什么样的应力信号能够刺激这种感知系统? 什么受体负责应力信号传导? 应力刺激的分子学基础是什么? 目前,应力环境在细胞水平的研究、骨骼细胞对应力刺激的识别、细胞对应力刺激的反应等方面的研究以惊人的速度展现出大量新信息。本文从机械应力、应力感应、细胞内信号途径等方面对骨骼的应力传导过程进行综述。

SHH应力下超薄栅氧PMOS器件退化研究

对超薄栅氧PMOS器件衬底热空穴(SHH)应力下SILC(应力感应泄漏电流)特性和机理进行研究。研究结果表明:在SHH应力下,栅电流在开始阶段减小,这是正电荷在氧化层中积累的结果;随后栅电流慢慢地增加,最后,当在氧化层中积累的正电荷密度达到一个临界值时,栅上漏电流迅速跳变到较大数量级上,说明器件被击穿;当注入空穴通过Si—O网络时,随着注入空穴流的增加,化学键断裂的概率增加;当1个Si原子的2个Si—O键同时断裂时,将会导致Si—O网络不可恢复;Si—O键断裂导致氧化层网络结构发生改变和损伤积累,最终导致氧化层破坏性被击穿。

板料无模成形技术——热应力成形

热应力成形是一种通过不均匀加热产生的热应力来使板料成形的方法,与传统成形工艺相比具有显著优势。本文依据热应力成形所用加热方式的不同,把热应力成形分为3类:火焰加热的水火弯板成形、激光热应力成形和高频感应热应力成形,对这3类热应力成形的机理、特点和应用分别进行了详细论述,同时对他们作了比较,分析了它们各自的不足,指出了进一步研究的方向。

万物相感而化生——“感应语文课堂”的建构探微

“感应语文课堂”教学主张的萌发得益于《易经》的熏陶与浸润。“天地感而万物化生”，笔者试着从感应这——《易经》的基本和核心思想出发，努力探寻“感应语文课堂”的源起，从情、道、术三个方面分析阐明了“感应场”的核心要素及形成机制，并就师生“感应力”的提升与培植策略进行了探究。

Buck变换器非最小电压应力软开关设计

为了进一步提高开关电源效率、节约能源,提出了一种新型软开关Buck变换器的设计方案,该变换器工作在断续状态,能实现二极管零反向恢复损耗.首先分析了变换器的工作原理,然后给出了参数设计方法,最后运用Matlab/Simulink软件对电路进行了仿真.仿真结果表明:该电路方案设计正确、结构简单,达到了预定的要求.

微机监控中频感应加热大直径简体装置

介绍了一种新的用于厚壁、大直径压力容器和输油管道焊缝退火及焊接应力消除装置，即微机监控温度闭环的中频感应加热装置。在现场应用中取得了重大工艺进展。

论古典文学鉴赏的现代感应

为了弘扬优秀的民族文化传统,坚持贯彻执行“推陈出新”、“古为今用”的方针,大力普及古典文学知识,近十年来文学鉴赏应势而盛,除了各种文学鉴赏集的出版外,编撰出版的文学鉴赏辞典品种之多,数量之大,空前冠今。自从1983年上海辞书出版社率先推出《唐诗鉴赏辞典》以来,已遍及各专业或非此专业的出版社。

辽宁省制造业与生产性服务业产业波及效应研究

本文基于辽宁省投入产出数据对影响力系数、感应力系数指标进行测算,分析辽宁省制造业与生产性服务业的产业波及效应,结果表明:辽宁省高技术制造业对国民经济的辐射作用增强,感应国民经济发展变化程度不高;中等技术制造业受社会发展的影响程度高于对经济发展的影响程度;低技术制造业经济发展的辐射作用相对较强,受经济变化的拉动作用较明显。生产性服务业对于推动辽宁省经济发展的推动和拉动作用均不明显,需大力发展生产性服务业,以实现区域经济稳定发展。

骨细胞

在过去的10年里,对骨细胞的研究有了爆炸性的突破。过去骨细胞被认为是"被动静止"的。但事实远非如此,骨细胞在许多方面都有着重要的作用。得益于其骨陷窝-小管结构,骨细胞可以感受机械应力并将其转化为生物信号,从而"指导"成骨细胞和破骨细胞根据外界力学环境的变化进行骨骼重建。另外,骨细胞还具有重要的内分泌功能,它不仅能够调节骨骼表面的细胞,同样还可以影响包括肾脏、甲状旁腺在内的其它组织器官,从而在钙磷代谢中起到重要的作用。另外,相比于成骨细胞和破骨细胞,骨细胞的寿命非常长。越来越多的证据显示,凋亡或功能异常的骨细胞可能是某些骨骼疾病的罪魁祸首。通过对骨细胞多方面功能的深入了解,将有机会在骨骼疾病方面找到新的治疗目标。本文将从骨细胞在应力感应、骨重建、内分泌调节、细胞生存等方面对骨细胞进行综述。