临床护士关怀行为与职业应对自我效能感的相关性

目的:了解临床护士关怀行为与职业应对自我效能感现状,并分析两者相关性,为提高临床护士关怀行为提供参考。方法:2023年3月—4月将河南省各市按东部、中部、西部分层,分别抽取2所二级及以上综合医院共260名临床护士进行调查。采用一般资料调查表、职业应对自我效能感量表和护士关怀行为量表进行调查。结果:260名临床护士关怀行为得分为(121.84±19.69)分,职业应对自我效能感得分为(35.00±6.76)分,护士职业应对自我效能感与关怀行为呈正相关(P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,工作年限、月收入、人文专项培训次数和职业应对自我效能感是护士关怀行为的影响因素(P<0.05)。结论:临床护士关怀行为水平较高,提高临床护士职业应对自我效能感有助于提高护士的关怀行为。提示管理者应进一步加强组织支持,营造和谐工作氛围以提高护士职业应对自我效能感,从而促进护士关怀水平,提升护理质量。

职业应对自我效能和领悟社会支持在新护士转型冲击与工作繁荣间的中介作用

[目的]探讨新护士职业应对自我效能及领悟社会支持在转型冲击与工作繁荣间的作用机制,为新护士工作繁荣干预提供参考。[方法]2023年1-3月,便利抽样法选取泸州市3所三级甲等综合性医院的378名新入职护士作为研究对象,采用一般资料调查表、转型冲击量表、职业应对自我效能量表、领悟社会支持量表以及工作繁荣量表对其进行调查。[结果]新护士转型冲击、职业应对自我效能、领悟社会支持、工作繁荣得分分别为(90.61±14.70)分、(65.69±7.81)分、(30.80±5.09)分、(52.60±4.80)分;转型冲击与职业应对自我效能感、领悟社会支持、工作繁荣呈负相关(P值均小于0.01)。职业应对自我效能感与领悟社会支持、工作繁荣呈正相关(P值均小于0.01)。职业应对自我效能和领悟社会支持在转型冲击与工作繁荣间起链式中介作用,中介效应为-0.122,占总效应的64.66%。[结论]转型冲击、职业应对自我效能以及领悟社会支持均是新护士工作繁荣水平的重要影响因素,职业应对自我效能和领悟社会支持还在新护士转型冲击和工作繁荣间发挥链式中介作用。

职业应对自我效能在低年资护士职业召唤与生涯适应力的中介作用

目的:了解低年资护士职业召唤、生涯适应力和职业应对自我效能的现状,并探讨三者之间的关系。方法:采用职业召唤量表、中文版生涯适应力量表、护士职业应对自我效能量表对643名低年资护士进行问卷调查。结果:低年资护士职业应对自我效能总分(32.99±6.56)分,职业召唤总分(41.35±9.11);生涯适应力总分为(84.36±12.14),职业召唤得分分别与职业应对自我效能得分和生涯适应力量表得分呈正相关(r=0.478、0.393,P<0.01),职业应对自我效能得分与生涯适应力量表得分呈正相关(r=0.546,P<0.01);职业应对自我效能在低年资护士职业召唤与生涯适应力之间起部分中介效应,中介效应为0.134,占总效应的33.25%。结论:低年资护士职业应对自我效能、职业召唤、生涯适应力均处于中等偏上水平,职业召唤可以通过职业应对自我效能间接影响生涯适应力。

情绪智力和职业应对自我效能在新护士转型冲击与反馈寻求行为间的中介作用

目的 探讨情绪智力及职业应对自我效能在转型冲击与反馈寻求行为间的作用机制,为新护士反馈寻求行为干预提供参考。方法 2021年10-11月,方便抽样选取南京市某三级甲等综合医院212名新护士为研究对象,采用一般资料调查表、新护士转型冲击评价量表、情绪智力量表、护士职业应对自我效能量表、反馈寻求行为量表对其调查。结果 新护士转型冲击、情绪智力、职业应对自我效能、反馈寻求行为总分分别为(79.11±17.70)分、(83.28±14.22)分、(57.31±12.15)分、(32.28±5.13)分。转型冲击与情绪智力、职业应对自我效能、反馈寻求行为呈负相关(均P<0.01),情绪智力、职业应对自我效能、反馈寻求行为呈正相关(均P<0.01)。情绪智力和职业应对自我效能在转型冲击与反馈寻求行为间起链式中介作用,中介效应为-0.289,占总效应的47.22%。结论 转型冲击可通过情绪智力和职业应对自我效能的链式中介作用间接影响反馈寻求行为。

领悟社会支持与职业应对自我效能在护士变革型领导与隐性缺勤间的链式中介作用

目的 探讨领悟社会支持、职业应对自我效能在变革型领导对护士隐性缺勤作用机制中的链式中介作用,为降低护士隐性缺勤发生率提供参考。方法 采取一般资料调查表、领悟社会支持量表、职业应对自我效能量表、变革型领导量表及隐性缺勤量表对764名护士进行问卷调查,分析各量表及其各维度得分的相关性,构建并验证链式中介效应模型。结果 764名护士隐性缺勤量表总分为(15.98±5.02)分,变革型领导量表总分为(105.49±19.72)分,领悟社会支持量表总分为(63.64±12.23)分,职业应对自我效能量表总分为(31.79±6.75)分。护士隐性缺勤量表总分与变革型领导量表总分、职业应对自我效能量表总分、领悟社会支持量表总分呈负相关(P<0.05)。变革型领导对护士隐性缺勤的直接效应显著,效应值为-0.105;领悟社会支持与职业应对自我效能作为单独中介效应值和两者的链式中介效应值分别为-0.053、-0.075、-0.069。结论 护士隐性缺勤处于中等偏上水平,领悟社会支持与职业应对自我效能在变革型领导对隐性缺勤作用机制中的链式中介效应成立。

大学生应对自我效能和学习倦怠的关系:基于主观幸福感的中介效应

采用应对自我效能量表、幸福感指数量表和大学生学习倦怠量表对6所高校的713名大学生进行调查,探讨大学生应对自我效能、主观幸福感和学习倦怠三者之间的关系。结果表明:大学生应对自我效能对其主观幸福感具有显著的正向影响作用,大学生主观幸福感对其学习倦怠具有显著的负向影响作用;大学生主观幸福感在应对自我效能和学习倦怠之间起完全中介作用。研究结果进一步揭示了大学生应对自我效能和对其学习倦怠的影响机制。

高水平篮球运动员应对自我效能对其赛前焦虑和心理疲劳的影响

为考察高水平篮球运动员应对自我效能对其赛前焦虑和心理疲劳的影响,采用应对自我效能问卷、赛前焦虑问卷和心理疲劳问卷对243名普通高校高水平篮球运动员进行调查。结果发现:(1)高水平篮球运动员应对自我效能对其赛前焦虑具有显著的负向预测效果;(2)高水平篮球运动员应对自我效能对其心理疲劳具有显著的负向预测效果。因此,高水平篮球运动员应掌握一些有效的应对策略以提高其应对自我效能,进而降低其焦虑程度和心理疲劳水平。

意外创伤者应对自我效能与自护能力的相关性分析

[目的]探讨意外创伤者在遭遇重大创伤事件后的应对自我效能与自护能力的现状及两者的相关性。[方法]采用应对自我效能量表和自我护理能力测定量表对温州地区两所三级甲等医院的106例意外创伤病人进行问卷调查。[结果]意外创伤者应对自我效能得分为82.72分±24.08分,自护能力得分为87.38分±17.02分;伤者的应对自我效能与自护能力呈正相关(r=0.452,P<0.01)。[结论]意外创伤者应对自我效能与自护能力均处于中等水平,且两者存在正相关。

高水平运动员成就目标、耐力水平和心理坚韧性对其应对自我效能的影响

为考察高水平运动员成就目标、耐力水平和心理坚韧性对其应对自我效能的影响,采用成就目标问卷、耐力水平问卷、心理坚韧性问卷和应对自我效能问卷对269名高水平运动员进行调查。结果发现:高水平运动员的成就目标、心理坚韧性和耐力素质对其应对自我效能具有显著的正向预测效果。因此,本研究为提升高水平运动员应对自我效能提供了学理视角。

团体心理辅导对提升高水平运动员应对自我效能的随机对照研究

为了探讨团体心理辅导对提升高水平运动员应对自我效能水平的有效性及可行性,采用高水平运动员应对自我效能问卷选取40名低自我效能水平的高水平运动员,将其随机分到团体心理辅导组(辅导组)和对照组,每组各20人。辅导组接受11单元团体心理辅导(每5天1次,每次2个单元,每个单元90分钟),对照组处于常态。结果发现:组内比较结果显示,辅导组成员在团体心理辅导后的应对自我效能总均分较之前得到了显著提升,且应对自我效能三个维度的得分也较之前有显著提升,对照组应对自我效能总均分前后测分数没有产生显著差异;组间比较结果显示,团体心理辅导后,辅导组应对自我效能总均分显著高于对照组,各维度得分均高于对照组,但差异未达到统计学标准。综上,团体心理辅导可以提升高水平运动员的应对自我效能水平。

父母婚姻冲突与儿童学习倦怠:应对自我效能感的中介作用

探讨父母婚姻冲突对儿童学习倦怠的影响及应对自我效能感在二者之间的作用。采用儿童对婚姻冲突的感知量表、应对自我效能量表和学习倦怠量表,对429名小学生进行调查。结果显示:父母婚姻冲突与儿童学习倦怠显著正相关;父母婚姻冲突与应对自我效能感显著负相关;应对自我效能感与儿童学习倦怠显著负相关;父母婚姻冲突能够正向预测儿童的学习倦怠,应对自我效能感在父母婚姻冲突与儿童学习倦怠中起部分中介作用。表明父母婚姻冲突既可以直接影响儿童学习倦怠,也可以通过应对自我效能感间接影响其学习倦怠。

Choking现象下大学生篮球运动员的应对自我效能及应对策略研究

通过研究129名大学生篮球运动员的应对自我效能、应对策略和choking之间的关系,结果发现,不同训练年限的运动员在应对自我效能、面向任务的应对策略和choking指数上存在显著性差异;应对自我效能与choking指数之间呈显著的负相关性,并且应对策略在应对自我效能与choking指数之间起部分中介作用。

护理实习生职业认同感、职业应对自我效能与压力源的相关性分析

目的:调查临床护理实习生职业认同感、职业应对自我效能与压力源现状及影响因素,进行相关性分析,制订减轻实习护生压力源的策略,提高实习护生临床工作学习质量,为临床实践教学改革提供参考依据。方法:采用方便抽样法选取213名实习护生作为研究对象,进行问卷调查,分析实习护生职业认同感、职业应对自我效能与压力源的影响因素及相关性。结果:实习护生职业认同感总分为(69.681±10.626)分,职业应对自我效能总分为(31.540±6.665)分,压力源总分为(107.920±31.430)分。Kruskal-wallis H秩和检验分析显示,不同受教育程度、选择护理专业原因、毕业规划的实习护生职业认同感比较差异有统计学意义(P<0.05)。实习护生的职业应对自我效能与职业认同感呈正相关(r=0.278,P<0.01),职业认同感与压力源呈负相关(r=-0.191,P<0.01),职业应对自我效能与压力源呈正相关(r=0.215,P<0.01)。结论:实习护生临床实习期间的压力处于中等水平,护理教育者应予以足够重视,建立支持系统;护理管理者和临床带教老师应因人施教,采取针对性措施,注重实习护生的社会心理支持和就业问题的相关指导,以减轻压力,保证临床实习效果,协助实习护生更好的完成临床实习。

护生死亡应对自我效能在情域能力和希望感间的中介效应

探讨护生死亡应对自我效能在情域能力和希望感间的中介作用。方法:选取长沙市某三级甲等医院护理实习生及长沙医学院在校全日制大一至大三本科护生共487名护生作为研究对象,采用死亡应对自我效能量表、成人素质希望量表、情域能力量表进行调查,并使用SPSS统计学软件进行中介效应分析。结果:情域能力和死亡应对自我效能对希望感均具有直接(正向)效应(β0.276,0.566,均 P<0.01);情域能力对死亡应对自我效能具有直接(正向)效应(β0.166,P<0.01)。结论:护生死亡应对自我效能在情域能力和希望感间的中介作用,可以为提升学生的希望感提供新思路。

死亡应对能力、职业应对自我效能对肿瘤科护士职业倦怠的影响

目的 探讨肿瘤科护士死亡应对能力和职业应对自我效能对职业倦怠的影响。方法 采用方便抽样法,于2021年9—11月抽取无锡市5家三级医院182名肿瘤科护士作为调查对象,采用死亡应对能力量表、职业应对自我效能量表和职业倦怠量表进行调查并分析。结果 肿瘤科护士死亡应对能力得分为(42.84±6.46)分,职业应对自我效能得分为(33.46±5.24)分,职业倦怠得分为(62.18±10.42)分;不同年龄、文化程度、职称、工作年限、婚姻状况、照顾濒死患者数和参加丧葬次数的肿瘤科护士死亡应对能力得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、文化程度、职称、工作年限、婚姻状况和照顾濒死患者数的肿瘤科护士职业应对自我效能得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、职称、工作年限和婚姻状况的肿瘤科护士职业倦怠得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);死亡应对能力得分与职业倦怠得分呈负相关(r=-0.528,P<0.01),职业应对自我效能得分和职业倦怠得分呈负相关(r=-0.642,P<0.01),死亡应对能力得分与职业应对自我效能得分呈正相关(r=0.658,P<0.01);死亡应对能力和职业应对自我效能可联合解释肿瘤科护士职业倦怠变异量的33.8%。结论 肿瘤科护士死亡应对能力和职业应对自我效能对职业倦怠具有显著影响,提高死亡应对能力和职业应对自我效能有助于降低其职业倦怠程度。

恶性肿瘤患者的社会比较倾向及其对癌症应对自我效能的影响

目的调查恶性肿瘤人群中的社会比较倾向现状,并探讨其对癌症应对自我效能的影响。方法使用方便抽样,选取2017年3—7月在西安交通大学第一附属医院就诊的符合纳入排除标准的癌症患者作为调查对象。使用社会比较倾向量表中文版和中文版癌症应对自我效能评估量表进行调查。结果社会比较倾向得分为37.43±8.65,癌症应对自我效能得分为236.87±64.28。婚姻状况、病程、社会比较倾向可影响恶性肿瘤患者的癌症应对自我效能,可解释总变异的42.1%。结论医护人员应教育患者家属为患者提供轻松、充满情感支持的家庭环境,并结合患者的社会比较倾向性,综合使用各种比较方法,提高患者的癌症应对自我效能。

中文版抑郁应对自我效能感量表的信效度研究

目的汉化英文版抑郁应对自我效能感量表（DCSES）并评价中文版量表的信效度。方法按照量表翻译模式，对英文版DCSES进行汉化、文化调适，并将中文版DCSES应用于264例抑郁症患者中，对测定结果进行信效度分析。结果中文版DCSES的整体Cronbach仅系数为0．926，各维度的Cronbach仅为0．930、0．908、0．921、0．945；分半信度系数为r=0．865，重测信度为0．752，各维度的重测信度为0．801、0．718、0．729、0．745、0．766（P〈0．01）。各条目得分与量表总分的相关系数为0．603—0．748（P〈0．01）；探索性因子分析共提取5个公因子，累积方差贡献率为58．617％，各条目在其公因子上的因子载荷为0．447～0．762，均〉0．4。结论中文版DCSES具有良好的信效度，可用其评价患者的抑郁应对自我效能感水平。

高水平运动员应对自我效能问卷的编制

目的:编制高水平运动员应对自我效能问卷并检验其信效度。方法:选取269名(样本1)高水平运动员对初始问卷进行项目分析和探索性因素分析,选取243名(样本2)高水平运动员对问卷进行验证性因素分析,以上述两个样本总体对问卷进行信度分析和效度分析。结果:探索性因素分析表明,高水平运动员应对自我效能包括三个维度:积极解决问题、获得情感支持和规避不良想法,累积解释问卷总变异量57.46%。验证性因素分析表明三因素结构模型拟合良好(χ^2/df=1.893,CFI=0.969,GFI=0.930,NNFI=0.962,RMSEA=0.061)。效标效度检验显示,高水平运动员应对自我效能和其赛前焦虑(r=-0.55)、运动员疲劳(r=-0.30)分别存在显著负相关,问卷内部一致性信度系数为0.87。结论:高水平运动员应对自我效能问卷信效度良好,可以作为高水平运动员应对自我效能的测量工具。

淮安市5家三级甲等医院手术室护士自我调节疲劳及职业应对自我效能对职业倦怠的影响

目的了解淮安市三级甲等医院手术室护士自我调节疲劳、职业应对自我效能对职业倦怠的影响。方法2021年3—5月采取方便抽样法抽取淮安市5家三级甲等医院手术室236名护士作为调查对象,采用自我调节疲劳量表、职业应对自我效能量表和职业倦怠量表进行调查,并对数据进行分析。结果手术室护士自我调节疲劳得分为(52.24±10.26)分,职业应对自我效能得分为(36.48±6.82)分,职业倦怠得分为(64.28±12.42)分;手术室护士职业倦怠得分与自我调节疲劳呈正相关(r=0.584,P﹤0.01),与职业应对自我效能得分呈负相关(r=-0.612,P<0.01),自我调节疲劳得分与职业应对自我效能得分呈负相关(r=-0.579,P<0.01);自我调节疲劳和职业应对自我效能可联合解释手术室护士职业倦怠的33.6%变异。结论淮安市三级甲等医院手术室护士职业倦怠程度较高,自我调节疲劳和职业应对自我效能与职业倦怠密切相关,降低自我调节疲劳水平和提高职业自我应对效能水平有利于缓解职业倦怠。

石家庄市实习护生死亡应对能力现状及其与死亡态度、死亡应对自我效能的相关研究

目的 了解石家庄市实习护理专业学生(护生)死亡应对能力现状及其影响因素,分析其与死亡态度、死亡应对自我效能的相关性,为构建提高实习护生死亡应对能力的干预方案提供理论依据。方法 2021年11月—2022年1月,采用便利抽样法选取河北省石家庄市7所医院的449名实习护生作为研究对象,采用一般资料调查表、死亡应对能力量表、死亡态度描绘量表及死亡应对自我效能量表进行线上问卷调查,并对数据进行分析。结果 石家庄市实习护生死亡应对能力总分为(129.70±26.66)分,正向死亡态度总分为(62.60±13.81)分,负向死亡态度总分为(34.71±9.04)分,死亡应对自我效能总分为(92.56±17.83)分,死亡应对能力与正向死亡态度和死亡应对自我效能均呈正相关(均P<0.01),与负向死亡态度呈负相关(P<0.01)。学历、家中对死亡话题讨论频率、在医院参加死亡教育培训频次、负向死亡态度、正向死亡态度及死亡应对自我效能是影响死亡应对能力的主要因素(均P<0.01),可解释总变异的43.7%。结论 石家庄市449名实习护生死亡应对能力处于中等偏下水平。提示石家庄市相关院校和医院应为实习护生提供个性化、多元化、专业化的死亡教育培训,丰富其死亡知识,树立正确的死亡观,促使其死亡应对能力得到提升,进而更好地满足患者需求,提升护理服务质量和满意度。