护理专业应届毕业生就业去向调查与影响因素分析

目的调查护理专业应届毕业生就业去向,分析其影响因素,为稳定护士队伍后备力量提供参考。方法采用便利抽样法,在全国31个省(自治区、直辖市)设有护理专业的院校选取9156名护生进行问卷调查。使用R软件对数据进行统计分析。结果6216名(67.9%)护生选择从事护理专业工作,581名(6.3%)选择从事非护理专业工作,选择非护理专业工作的主要原因是“个人兴趣”(56.5%)。报考护理专业动机以“好就业”为主(36.2%),毕业时对护理职业看法以“职业神圣”为主(26.9%)。性别、生源地、院校类型、毕业学历、院校所在区域、报考护理专业动机以及毕业时对护理职业看法是护生选择非护理专业工作的影响因素。结论护生就业选择以护理专业工作为主,护理人才需求“缺口”与“相对饱和”现象并存。应做好专业科普工作,加大社会宣传力度,增强护生职业认同感,加强规范办学,创新人才培养模式,开展就业指导活动。

应届护理本科毕业生非对口就业原因的质性研究

[目的]探讨应届护理本科毕业生非对口就业的原因。[方法]以某校2012届护理本科毕业生非对口就业者15人为研究对象,运用质性研究方法,对其中9名学生进行了深度访谈,现场录音与笔录,运用Claizzi分析程序分析。[结果]应届护理本科毕业生非对口就业的原因概括为自我价值观的影响、护理专业认知的影响和社会影响三大主题,其中护理专业认知的影响包括工作内容认知、工作模式认知、管理氛围认知和心理多重冲击,社会影响包括非自愿就读护理专业、护士社会地位偏低、带教老师自身的职业倦怠和行业间人才竞争。[结论]应届护理本科毕业生非对口就业是基于自我价值观基础上的选择,这种选择应该得到尊重。应届护理本科毕业生的专业认知失于偏颇,应该进一步修正。各种社会影响在应届护理本科毕业生非口就业的作用应得到护理管理者的重视。

中职护理专业应届毕业生护士执业资格考试辅导效果评价

笔者对学校704名应届护理中专毕业生进行护士执业资格考试考前辅导,取得满意效果。辅导前后考试成绩合格率进行比较(P<0.01),总结经验如下:①加强组织领导。②制订切实可行的培训计划。③选择难度适中的模拟试卷。④充分调动学生的积极参与和学习自觉性。⑤考前强化训练要适可而止。⑥教学实践中应该注重学生解决问题能力的培养。