社会支持对高职应届毕业生就业焦虑的影响——生涯适应力的中介作用

本研究旨在探讨就业社会支持对高职应届毕业生就业焦虑的影响,以及生涯适应力的中介作用。研究表明,就业社会支持与高职应届毕业生的就业焦虑水平呈负相关,同时生涯适应力在就业社会支持与就业焦虑之间起到了中介作用。研究对于进一步完善高职学生的就业服务和提高其职业竞争力具有重要的现实意义。

高职院校应届毕业生“慢就业”现象的调查研究——基于广西S职业技术学院调查

在就业压力日益严峻的背景下,部分应届毕业生选择暂缓就业,出现“慢就业”的现象。研究小组对广西S职业技术学院应届毕业生、负责就业工作的人员及用人单位招聘负责人进行“慢就业”现象调查,结果发现选择“慢就业”的毕业生男女比例分别为21.9%和17.4%。从专业类别上看,水利电力专业群涉及的二级学院的毕业生选择“慢就业”占比均高于平均占比38.5%,其中水利工程学院毕业生占比42.35%、电力工程学院毕业生占比41.36%、机电工程学院毕业生占比39.38%、土木建筑工程学院毕业生占比39.75%。研究小组提出对策和建议:聚焦市场需求实施教学、招生、就业一体化,开设多样化的就业指导课并提升就业服务有效性,转变就业观念并提升就业竞争力,家校联动营造健康向上的就业氛围。

稳就业视域下高校应届毕业生就业帮扶策略

如何有效帮扶高校应届毕业生顺利就业,已成为高校和社会共同关注的焦点。通过优化职业指导咨询服务、加大创业支持力度、推行创新教学法以及构建校企合作等方式,加强学校与社会的互动的同时,推进教学理论与实际应用的融合,进而增加学生的就业机会和实践经验,增强其在职场的竞争力,满足社会对各类人才的需求。

新就业形态下高校应届毕业生创业意向及其影响因素研究

在新就业形态背景下,了解大学应届毕业生的创业意愿及其影响因素至关重要。文章概述了高校应届毕业生的创业意向,探讨了塑造这些意向的因素。采用定量研究方法进行研究。研究结果表明,个人因素(如教育背景和人格特质)与外部环境因素(包括政策支持和市场需求)均对大学应届毕业生的创业意愿产生了显著影响。基于这些研究结果,文章提出加强创业教育、加强政策支持和培育有利创业生态系统的政策建议,旨在进一步增强毕业生创业能力,以便为可持续的经济增长作出新的贡献。

高职院校应届毕业生就业现状调查分析——以江西省A职业院校为例

文章以江西省A职业学院2023届高职应届毕业生为研究对象,通过问卷调查,从毕业生目前就业状况评价、未就业学生求职意向评价及学生对就业指导服务工作的建议方面入手,对高职院校应届毕业生就业现状进行了调查分析,并针对存在的问题提出了相应的解决策略,为高职院校应届毕业生的就业工作提供指导和改进思路。

高职应届毕业生社会支持与择业焦虑的关系:心理弹性的中介作用

为探讨高职应届毕业生社会支持对择业焦虑的影响,以及心理弹性在二者之间的中介作用,本研究采用社会支持评定量表、自我弹性量表、高校毕业生择业焦虑问卷,对205名高职应届毕业生进行了问卷调查。结果显示:1.社会支持与心理弹性呈显著正相关,同时与择业焦虑呈显著负相关;2.社会支持和心理弹性均能对择业焦虑水平产生显著的负向预测作用;3.社会支持可以通过心理弹性来预测择业焦虑水平,即心理弹性在社会支持和择业焦虑之间起到了完全中介的作用。因此,提高社会支持与心理弹性水平,对于改善高职应届毕业生的择业焦虑具有积极的影响。

物流管理专业应届毕业生新员工初始职场行为有效性及影响因素研究

初始职场行为有效性,即新员工成功履行团队成员精通性、适应性和主动性工作角色行为的程度,是应对初始职场不适应及缓解应届毕业生就业难问题的关键。对299位物流管理专业应届毕业生新员工问卷调查数据的分析结果显示:初始职场行为有效性为中等水平且分维度不均衡;性别、工作单位、薪酬水平和职场成功零和认知不同,初始职场行为有效性存在差异;性别、年龄、是否外资企业、薪酬水平和职场成功零和认知是初始职场行为有效性的重要影响因素。因此,可改变上述因素以科学应对物流管理专业应届毕业生初始职场不适应问题。

护理专业应届毕业生就业去向调查与影响因素分析

目的调查护理专业应届毕业生就业去向,分析其影响因素,为稳定护士队伍后备力量提供参考。方法采用便利抽样法,在全国31个省(自治区、直辖市)设有护理专业的院校选取9156名护生进行问卷调查。使用R软件对数据进行统计分析。结果6216名(67.9%)护生选择从事护理专业工作,581名(6.3%)选择从事非护理专业工作,选择非护理专业工作的主要原因是“个人兴趣”(56.5%)。报考护理专业动机以“好就业”为主(36.2%),毕业时对护理职业看法以“职业神圣”为主(26.9%)。性别、生源地、院校类型、毕业学历、院校所在区域、报考护理专业动机以及毕业时对护理职业看法是护生选择非护理专业工作的影响因素。结论护生就业选择以护理专业工作为主,护理人才需求“缺口”与“相对饱和”现象并存。应做好专业科普工作,加大社会宣传力度,增强护生职业认同感,加强规范办学,创新人才培养模式,开展就业指导活动。

大学应届毕业生心理健康与就业压力的关系

近年,大学生毕业人数不断攀升,加之不断变化的就业形势,使大学生个体产生不同程度的心理变化。为研究大学应届毕业生心理健康与就业压力间的关系,通过心理症状自评量表、大学生就业压力量表对天津市高校的应届毕业生进行调研发现,毕业给受访者的心理压力带来一定程度的影响,就业压力受到较大程度影响,毕业前大学生面临心理与就业双重压力。进行回归分析发现,受访者的抑郁情绪越强烈其职业期望越低。整体上,受访者的就业压力受不同心理因素影响且会随时发生变化。在毕业生毕业前缓解其心理压力与就业压力具有积极的现实意义,需要以学生为本、以问题为导向对毕业生做好心理健康监测和就业帮扶工作。

市场需求视角下应届毕业生的会计人才能力框架研究

2023年我国应届毕业生规模再破千万,会计类应届毕业生也面临就业困难问题。在市场需求视角下,通过分析招聘网站中海量的岗位职责和任职要求,能真实而有效地获取人力市场需求端所要求的应聘者应具备的人才能力关键信息。本研究以智联招聘中24个城市的43 412个会计岗位为基础,通过网络爬取校园招聘岗位具体内容为数据源,以文本内容分析法对工作经验、地区差异、学历要求、岗位职责、任职要求等多维度挖掘会计人才能力框架的关键信息。研究发现:不同城市招聘者对低经验者的教育水平偏好趋于一致;不同会计岗位的岗位职责存在显著差异,但经济大类专业应聘者之间未存在聘用差异;市场人才各阶段需求和现有人才培养供给之间存在供需不平衡。本研究基于以上分析构建应届毕业生会计人才能力框架,可为后续制定与市场需求相匹配的人才培养方案提供依据,提高会计毕业生就业有效性极具意义。

化工专业应届毕业生就业影响因素与职业规划指导

现如今大学生毕业就业问题已经成为社会关注的焦点,大学生就业问题就是最大的民生问题,是社会经济发展的生力军,是社会稳定的基石。大学生就业既关系到自身的成长与成才,也关系着高校教育体系的深化改革,更关系到国家经济技术与综合国力的发展。化工业作为我国社会经济的支柱性产业,为社会生产、人民生活提供了丰富的产品。

助力就业创业 聚光科技接受百名应届毕业生

在中国环境保护产业协会第二十一届中国国际环保展“环保产业行业人才对接会”后,聚光科技接受2023年全国普通高校大学毕业生100多名,同时面向2024年毕业大学生开放研究、开发、其他技术类等10多个实习岗位,期待高校访企拓岗,全力服务大学生就业创业。

物业管理应届毕业生流动率高的原因分析及对策思考

物业管理公司在经营发展过程中也会招聘一些应届毕业生,但是从现在的一些研究资料来看,物业管理公司应届毕业生的离职率相对比较高,在一定程度上影响了物业管理公司的发展。本文根据现有研究资料结合自身在物业管理工作中的一些经验,针对物业管理公司应届毕业生高离职率进行的分析,详细剖析了应届毕业生高瞻远瞩的原因,并将其分为外部原因和内部原因两部分,同时针对物业管理公司应届毕业生管理工作提出了相应的对策建议。通过研究,希望能够对物业管理公司应届毕业生管理能力的提升和员工队伍的稳定性提供一些帮助和启示。

大学生就业指导教育在高职应届毕业生就业创业中的应用策略

随着近年来高校扩招政策的推进,越来越多的学子进入大学校园求学,每年数以百万计的大学生毕业,在市场经济的影响下,大学生就业所面临的困难日渐突出。2020 年 4 月中共中央政治局召开会议,提出“六稳六保”政策中稳就业、保居民就业等新任务。我国对就业指导的研究起步较晚,高等学校中存在着重视度不够、体系不完善、周期较短、就业指导教师队伍不强等诸多问题,严重制约着大学生日后的发展。因此,高等学校针对大学生就业指导中存在的问题进行研究,进而采取有效的措施进行解决,帮助大学生树立正确的就业价值观,认清就业形势,提高应届毕业生的就业能力,促进应届毕业生找到理想的工作岗位。

学前教育专业本科应届毕业生就业意向调查——以M学院为例

近年来,学前教育行业出现了“人才需求量大,毕业生却不愿就业”的矛盾局面,为了了解矛盾的源头,笔者从学前教育专业本科应届毕业生的就业意向出发,寻找其根源。本研究主要通过问卷法和访谈法,对学前教育专业本科毕业生的就业意向进行调查。问卷法调查选取M学院学前教育专业本科应届毕业生145名为研究对象,另外对M学院的就业指导老师、辅导员和专业教师,以及个别毕业生进行访谈。本研究从就业地域选择意向、工作岗位意向、就业性质意向、薪资待遇意向、就业选择标准意向以及专业对口意向六个方面展开了调查,发现学前教育专业本科毕业生就业意向存在集中趋向选择大中城市、薪资期望过高、就业观念传统等问题。基于此,笔者提出积极投身西部等基层地区、适当降低期望薪资、转变就业观念等建议,以望有效引导学前教育专业应届毕业生合理就业。

就业与我国大学应届毕业生焦虑和抑郁的关系(英文)

目的:探讨大学应届毕业生就业相关事件与抑郁和焦虑的关系。方法:采用横断面研究对1321名来自中南大学的应届毕业生进行匿名调查。采用自评焦虑量表(SAS)和美国CDC编制的流行病学调查用抑郁量表(CES-D)分别评价焦虑和抑郁情况。就业相关事件采用被调查时学生面临的就业选择来反映。采用logistic回归分析就业相关事件对焦虑和抑郁的影响。结果:收到有效问卷1178份。以50分和16分分别作为SAS和CES-D的判断临界值时,分别有18.9%和55.4%出现了焦虑和抑郁。控制其他因素后,考研且感觉良好、考研但感觉不是很好以及既未考研又目前没工作意向的学生出现焦虑的风险分别是直接保研且确定读研学生的2.5,2.3和3.5倍(P<0.05);上述3类学生出现抑郁的风险分别是直接保研且确定读研学生的2.0,1.5和2.6倍(P<0.05)。结论:就业意向较差的大学应届毕业生出现焦虑和抑郁的风险高于就业意向较好的学生。

新冠疫情冲击下我国高校应届毕业生就业现状实证研究

就业与疫情令我国高校毕业生的就业问题空前严峻。课题组于2020年4—6月持续两个月对全国34个省、自治区、直辖市展开疫情期间我国高校毕业生就业情况综合调查。根据回收的样本,研究发现:已就业毕业生税后月薪半数集中于3001—5000元,就业总体满意度较高,到岗稳定性相对较高。未就业毕业生主观因素和客观疫情共同加剧了就业难度,期待就业去向以企业为主,报考国家或地方公职岗位意愿强烈,地点和薪酬最被看重,期待职业类型岗位与社会所提供的主要职业类型岗位匹配性较差,期待薪酬总体偏高于已就业毕业生实际获得薪酬和全国月人均可支配收入。毕业生对高校就业指导服务满意度总体评价良好,但优化改进依然刻不容缓,如,存在诸如专职教师规模偏小、专业化水平不高等诸项难题。通过Logistic回归分析发现,性别、家庭经济状况、学校类型、学校层次、学科类型、学科层次、个人学历、学业成绩、外语水平、期待薪酬、求职花费等变量对就业的影响存在一定的差异。亟待高度重视农村生源未就业的毕业生求职、求职经济支出困难毕业生的精准帮扶、隐匿且不容回避的就业歧视、实质性帮扶毕业生创业以促进就业新增长点的四项就业问题。

2021年疫情背景下中国高校应届毕业生就业状况有何变化?——一项基于2021年和2020年全国调查数据的实证研究

课题组于2021年6月—8月持续两个半月对全国34个省区市展开第二轮调研。根据回收的调查数据样本,与2020年第一轮调研比较发现:2021年近五成毕业生签约税后薪酬每月3001-5000元、就业岗位与专业总体对口率显著提高、就业满意度保持高位略有下滑、考虑离职率略有上升。2021年未就业毕业生自感疫情因素对就业影响程度显著降低、向体制内就业的期待倾向明显、公考和升学失利者复考意愿更加强烈、薪酬待遇超过工作地点成为最被看重的就业因素、期待薪酬与实际薪酬之间的差距在扩大、对民营企业的就业期待位次出现明显下降。受调样本中用人单位招聘计划在压缩、裁员率在上升、薪酬水平在增加、招聘标准在提高。高校毕业生对学校就业指导工作满意度与2020年总体持平保持良好。通过Logistic回归分析,发现性别、户籍、家庭经济状况、学校类型、学校层次、学科类型、学科层次、个人学历、学业成绩、创业意愿等变量在不同类别间对就业的影响存在显著差异。与2020年不同之处是2021年农村户籍毕业生比城镇户籍毕业生就业概率更高、医学类和师范类高校应届毕业生比理工类高校毕业生就业概率更高、本科毕业生就业概率低于大专毕业生就业概率、农医学科就业概率高于人文学科就业概率。

应届毕业生的就业压力与抑郁:应对方式的作用检验

目的探讨应对方式对应届毕业生就业压力与抑郁情绪关系的作用机制。方法采用多阶段配额抽样方法从广西壮族自治区选择3所学校的学生,使用就业压力量表、流调中心用抑郁量表和简易应对方式量表对633名应届毕业生进行调查。采用描述性统计、t检验、回归分析、相关分析和结构方程模型处理数据。结果就业压力、消极应对与抑郁情绪之间呈正相关(r值分别为0.42、0.37,P<0.01);积极应对与就业压力之间呈负相关(r=-0.31,P<0.01);通过检验发现消极应对在就业压力与抑郁情绪的关系中并非调解变量而是中介变量;而积极应对方式对抑郁倾向具有主效应。结论不同类型的应对方式在就业压力与抑郁倾向之间的关系上发挥着不同作用。

中国高校农村籍应届毕业生就业形势与发展趋势——基于2021年和2020年两轮全国调研数据的实证研究

根据两轮调查,课题组发现:已就业的农村籍毕业生就业税后薪酬近五成集中于3001—5000元,显著低于城镇籍毕业生;就业岗位与所学专业总体相关度水平、就业满意度略低于城镇籍毕业生;离职比例略高于城镇籍毕业生。未就业农村籍毕业生首选就业地是新一线城市;首选期待是中初等教育单位;期待薪酬四成集中于5001—8000元,低于城镇籍毕业生,但比城镇籍毕业生在择业选择时更看重薪酬待遇;考试失利后准备复考的比例显著低于城镇籍毕业生;择业失利后更愿意降低就业标准。农村籍应届毕业生内部存在较大就业差异,内部差异甚至高于城乡差异,通过Logistic回归分析,发现性别、家庭经济状况、学校类型、学校层次、学科类型、学科层次、个人学历等变量在不同类别间对农村籍毕业生就业的影响存在一定的差异:农村籍男性毕业生比女性、农村籍非经济困难家庭比农村籍经济困难家庭的毕业生更具成功就业优势,学校类型、学校层次、学科类型、学科层次、个人学历对农村籍毕业生成功就业存在显著影响,但学业成绩没有显著影响。