云南师范大学非体育专业学生运动损伤应急处理常识掌握情况

在运动过程中非体育专业学生难免会遭受运动损伤,若未立即做出正确的处理措施将会影响后续的康复,甚至是危急生命。因此,本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数据法进一步深入了解非体育专业学生对运动损伤应急处理常识的掌握情况,从而加强非体育专业学生对于运动损伤常识的了解与运用。