基于应急管理全过程均衡理论的甘肃省应急管理能力评价

应急管理能力建设是城市建设的重中之重,应急管理能力评价是提升应急管理能力的基础性工作。文章基于应急管理全过程均衡理论,从应急准备能力、应急预防能力、临时避险能力、应急处置与救援能力、灾后恢复与重建能力、灾后学习能力和应急监测能力7个方面构建32项评价指标,对甘肃省14个市(州)开展应急管理能力评价。结果表明:甘肃省应急管理能力处于中等水平;甘肃省各市(州)应急监测能力和灾后学习能力相对较强,而应急准备能力较弱;甘肃省14个市(州)中嘉峪关市应急管理能力最强,甘南藏族自治州应急管理能力最弱。最后根据评价结果,针对应急管理薄弱环节提出对策建议,为甘肃省应急管理能力建设提供依据。

基于改进区间直觉模糊TOPSIS方法的高校突发事件应急管理能力评价

在国内高校突发事件应急管理研究成果的基础上,从源头掌控、过程处理、防范恢复三个维度构建了高校突发事件应急管理能力评价指标体系,并设计了基于改进区间直觉模糊TOPSIS方法的高校突发事件应急管理能力评价模型。最后通过实例分析,说明了该方法的可行性,为高校突发事件应急管理与决策提供参考和借鉴。

基于AHP-模糊综合法的城市应急管理能力评价研究

为适应复杂多变的社会环境,增强城市应急管理能力,需要建立一套适应新时代城市发展的应急管理能力指标体系。从现有的城市应急管理制度与应急管理理论出发,站在“大安全、大应急、大减灾”的角度构建了一套城市应急管理能力评价指标体系,结合层次分析法与模糊综合评价法,对城市应急管理能力各项指标进行打分评价,系统分析城市应急管理水平。在实证研究部分对A城市应急管理能力进行打分,可得A城市应急管理能力评级为良好,并与B城市和C城市的得分进行比较。根据评价结果,从较薄弱的环节入手,针对不同城市给出针对性的能力提升的思考与建议。

基于改进物元可拓模型的高校突发事件应急管理能力评价

为解决高校突发事件应急管理能力评价复杂的问题,依据可拓学理论,引入非对称贴近度判别准则,建立基于物元可拓理论的高校突发事件应急管理能力改进模型。同时基于全生命周期过程,依据层次分析法建立评价指标体系,并计算各评价指标的权重。将该评价模型在5所高校中进行应用,结果表明在该应用中非对称贴近度判别准则相比最大隶属度原则更有效,其判别结果与实际结果基本一致。进一步证明基于改进物元可拓模型的高校突发事件应急管理能力评价方法具有一定准确性与可靠性,为高校突发事件应急管理能力评价提供了新思路。

基于熵权TOPSIS法对工程项目施工单位应急管理能力研究

随着社会经济的不断发展,各政府部门对工程项目的质量要求愈加严格,同时工程项目施工所面临的内外环境日益复杂,导致从施工设计到施工结束整个过程中发生事故的概率大大增加,因此,提高项目施工单位面对突发事件的应急管理能力变得尤为重要。通过对工程项目突发事件、工程项目风险管理等基本概念的总结,目前对于工程项目施工单位应急管理能力评价的研究非常少。因此,构建了施工单位应急管理能力层次指标体系,提出了基于熵权TOPSIS法对项目施工单位应急管理能力评价的方法,并通过对云南建工第三建设有限公司的实证分析证明了该方法的适用性。