西部农业现代化与政府的应有作为

世界农业现代化的一般规律表明,政府的有效作为是实现农业现代化的重要条件,它集中表现为制度保障、科技保障、资金保障和服务保障。当前西部一些地方政府却在推进西部农业现代化的过程中出现了定位的偏差性与行为的失效性,从而严重地影响了农业现代化的顺利发展。为此,必须从政府自身的职能出发,以"有效性"为标尺,全面规范政府行为,以推动西部农业现代化快速健康地发展。

“双减”背景下科技教育的应有作为

“双减”政策落实的力度和显示的决心之大前所未有,让人充满期待。基础教育阶段的科学与技术教育(简称“科技教育”),其重要性今天争议越来越少。作为世界上头号发达国家的美国,这方面更是一直没有懈怠。2019年,美国哈德逊研究所高级研究员亚瑟·赫尔曼在《美国事务》杂志上发表了一篇文章,题目是《美国的STEM教育危机威胁着我们的国家安全》,有人把这个题目译为《美国最大的敌人,不是中国,而是STEM教育》,倒是很贴切。

基于耦合适应关系的职业教育服务乡村人才振兴:应有功能与发展策略

乡村人才振兴在乡村振兴战略实施中居于关键位置,新时代职业教育在服务乡村人才振兴中大有可为。目前,职业教育在促进乡村人才资源累积、农民素质提升及创新创业方面取得了一些明显成效。但在实践中,职业教育在服务乡村人才振兴中依然面对着一些突出问题,如乡村人才培养的质量不高、形式简单、资源紧缺及培养体系不全等。为此,要聚焦乡村所需人才,精准培养乡村人才,应通过多方主体协同育人,提升乡村人才培养质量;完善乡村人才培养体系,落实以人才为本;全方位引进各类教育平台,培养乡村高水平人才。

“维护教师惩戒权”是遵循教育规律的应有之义

“维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教”的提法是合适的,是符合当前教育实际的提法,也是遵循教育规律,进一步促进我国教育健康发展的必然要求。首先,教育过程必然是一个“循循善诱”的过程,没有惩戒权的教育是不完整的,是不科学的,本质是违背教育规律的。从历史来看,古代教育到现代教育,教师都是具有惩戒权的。从各国教育实践来看,各国教师也都是具有惩戒权的,没有例外。没有惩戒权的教育,教育出的学生在人格上必然多是单面的,或是不完整的。

江西 以十足“赣”劲 在助力中部地区崛起中展现红土地共青团应有作为

党的十八大以来,习近平总书记两次主持召开座谈会,亲自擘画宏伟蓝图,为扎实推动中部地区崛起指明了前进方向、提供了根本遵循。党的二十届三中全会提出,要健全推动中部地区加快崛起的制度和政策体系。2023年10月,习近平总书记在江西考察时,对江西提出了“在推动中部地区崛起上勇争先”的重要要求。

《应有格物致知精神》教学实录

师:同学们好!生:老师好!师:请坐!我们把书打开,今天学习《应有格物致知精神》。我想先问一下同学们,在今天上课之前,看过这篇文章的人请举手。(生举手。)师:没看过是理所当然的啊,不举手很正常。不过大家好像都举手了,请放下。既然我们都看过了,老师要问一个难一点的问题,大家看投影,文章发表的时候标题里多了一个词语,哪个词?生:“真正的”。

奋力展现组织工作应有作为推动习近平总书记视察天津重要讲话精神落地见效

习近平总书记情牵津沽大地、心系天津人民,在龙年春节前夕视察天津并发表重要讲话,明确了“四个善作善成”的重要要求和巩固拓展主题教育成果、加强党的建设的部署要求,从战略和全局的高度为天津高质量发展指航定向,在新时代新征程天津发展进程中具有重要里程碑意义。组织战线要聚焦贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神这个当前首要政治任务,永葆绝对忠诚之心、把准服务发展之脉、善作服务中心之为,努力以组织工作一域之功服务保障河东高质量发展全局。

巧设口语交际任务,助力演讲词教与学——以《应有格物致知精神》教学为例

针对演讲词阅读教学中由文体把握不准导致学讲分裂的问题进行研究,以教学《应有格物致知精神》为例,将演讲词阅读划分为还原演讲现场、明晰演讲观点、体会演讲价值三个环节,探索演讲词阅读教学中如何创设特定口语交际任务,在交流情境中实现学习主体的读讲紧密结合,提高演讲词阅读教学的有效性。

“自然辩证法概论”课程:在新时代高校思政课中的应有地位及效能提升

“自然辩证法概论”在新时代高校思政课中的应有地位是什么?这看似不成问题,而实际上却是亟待正本清源的真问题。在应有地位上,它是落实立德树人根本任务的重要课程、升华辩证唯物主义认知的关键课程、培养科学思维的进阶课程、领会习近平关于科技创新重要论述的通识课程。为此,应立足“应有地位”来提升其“应有效能”。课程定位上,统筹学理性与意识形态功能性的辩证统一。教学理路上,从自然辩证法理论教育到中国马克思主义科技观价值引领。内容供给上,讲深讲透贯穿其中的马克思主义立场观点方法。改革向度上,挖掘从“思政课程”到“课程思政”的叠加赋能效应。

贯通是思想政治教育的题中应有之义——评《思想政治教育贯通论》

思想政治教育学科创立以来,推进思想政治教育基础理论与应用研究一直是学界普遍关注的问题。骆郁廷教授长期从事思想政治教育理论与实践研究,为思想政治教育学科建设做出了杰出贡献。由骆郁廷教授撰写、人民出版社2023年11月出版的《思想政治教育贯通论》是该领域研究中的又一全新力作。在思想政治教育学科设立40周年之际,这一新著的出版应当说恰逢其时。

心态好的人应有这8个认知和习惯

心态好的人,有积极向上的人生,他的事业同样会风生水起。“人,最可怕的不是疾病,而是丧失了意志和信念,不要自暴自弃,不要消极等待,对生活和事业应有进取的心境。”

旅游振兴乡村的理论逻辑、现实挑战与应有对策——基于世界旅游联盟案例的分析

蓬勃发展的旅游业已成为振兴乡村社区的新动能。与此同时,如何因地制宜发展乡村旅游,应对发展中的诸多现实挑战,也成为重要的学术议题。依托旅游减缓贫困的理论逻辑,以2021年世界旅游联盟(WTA)征集的47个旅游助力乡村振兴成功案例作为研究样本,对样本乡村社区发展旅游业所面临的现实挑战及其应对措施展开了分类型、分要素的分析。结果表明,样本乡村虽因初始资源赋存特征的不同而面临着不一样的现实挑战,但其成功均可归功于当地社区所采取的四个方面的对策:充分发掘并盘活自有资源禀赋、秉持可持续发展的核心价值观、鼓励最广泛的社区成员参与其中,以及为游客带来独特的乡愁体验。旅游振兴乡村需要以兴旺产业、宜居生态以及乡土文化复兴为终极目标,充分发挥乡村社区所独有的基本功能,真正助力乡村振兴战略的推进。

真有与应有:伦理型领导与组织公民行为间的情感机制研究

伦理型领导强调道德引领与伦理规范,是企业激发员工主动作为的有效方式。本文基于社会交换理论,引入本土情感变量“真有之情”与“应有之情”为中介,来探讨伦理型领导与组织公民行为的关系,构建并验证了伦理型领导对组织公民行为的情感中介机制。通过问卷调查与层次回归,研究结果发现:第一,伦理型领导、“真有之情”与“应有之情”对组织公民行为有显著正向影响。伦理型领导以自身作表率,在组织内部践行伦理规范,从而能够正向影响员工的组织公民行为。第二,“真有之情”与“应有之情”在伦理型领导和组织公民行为之间存在部分中介作用。在中国传统儒家文化影响下,员工对组织的情感有着双重结构,既包含由心而发的“真有之情”,又存在义务规范化的“应有之情”。两者在组织交往过程中共同存在,且高度关联,会受伦理型领导风格影响而产生,并能推动员工从事角色外的组织公民行为。

国家审计如何对第三方机构出具的报告保持应有关注

在审计实践中,由于评估人员的法律意识薄弱、评估机构的独立性丧失、评估机构定位不清等原因,导致审计人员对第三方出具的评估报告的审计难以找准突破点,审计陷入困局。本文通过对涉及资产评估、价格鉴证等业务的具体案例分析,对第三方出具的评估报告保持应有关注。

国际私立教育发展动向和我国民办教育应有作为

近年来,主要发达国家不断激发私立教育活力,助推本国教育实力和国际竞争力提升,且呈现出新的动向。在近期通过的《民办教育促进法》修正案提供的法律保障下,我国民办教育可借鉴国际通行做法大有可为:探索分类管理框架下的办学模式,创造驱动教育发展的新亮点;鼓励民办学校成为选择性教育提供方,满足日益增长的差异性需求;完善联动可持续的教育服务体系,强化政策引导效力;鼓励民办学校成为教育教学改革高地,提高教育供给效率;深化民办教育行政管理改革,加强事中事后监管。

让专业的代表干专业的事

宿州市人大常委会切实加强代表专业小组建设,大力彰显代表专业特长优势,更好发挥人大代表作用。“宿州市是淮海战役等重大历史事件的发生地,拥有着丰厚的红色资源。因此,制定一部地方性法规保护好、管理好、利用好红色资源,具有重要意义,更是承担历史责任、回应人民期盼的应有作为。作为市六届人大代表法制专业小组成员,我一直关注、研究准海战役红色文化资源保护问题。在2024年1月召开的市六届人大三次会议上,我领衔提出了《关于制定<宿州市淮海战役红色文化资源保护条例>的议案》。”

“真有之情”与“应有之情”:内部人身份感知对员工创新行为的双重影响机制

"内部人"或"自己人"是本土组织中较为常见的一种非正式身份划定。然而,"内部人"这种特殊身份往往因为其所蕴含的角色期待,而面临如何行使这一角色的尴尬。一方面,"内部人"跟组织和领导有了不同于"外部人"的关系,而对这一身份倍加珍视,并对组织形成了较为强烈的情感依附;另一方面,本土组织对"内部人"的角色要求达成了长久的共识,内部人必须付出更多以维护这一特殊身份,内部人的责任更大。针对上述现象,文章从角色认同和自我归类理论出发分析,内部人所表现出的员工创新行为究竟是"真有之情"还是"应有之情"在驱使,或是二者兼而有之。文章的基本假设是,"内部人"做出创新行为一个可能的选择不是简单地依靠情感,而是同时"无奈地"通过承担义务的方式来进行创新行为,这一组合机制是其面对自身身份以及身份本身蕴含的角色期望而构建的一种行为选择。这一研究从过去主要关注员工创新行为如何激发,转向对员工情感动机和义务动机组合与员工创新行为关系的研究。这一研究模型将内部人身份、情感承诺、感知义务与员工创新行为结合起来,拓展和深化了员工创新行为的研究。

主张应有权利——中美纺织品争议的法律视角

2004年10月24日,香港报载美国将对中国出口的棉袜、化纤袜和毛袜进行数量限制,自2005年起将输美中国袜子的增长幅度限制在7.5%.随着贸易数量和经济交往频率的增加,相关国家间的经贸争议会相对增加.然而,面对美国咄咄逼人的架式,中国政府必须考虑突破传统的思维方式,采取积极进取的态度,通过法律手段解决双方的争议.

死刑复核程序的应有功能研究

死刑复核程序是刑事诉讼中的特殊审判程序,是死刑案件的必经程序。死刑复核程序的设计以及死刑复核程序能否被严格遵守,则直接关系到死刑案件的质量;直接关系到死刑的准确适用和严格适用问题。而准确把握死刑复核程序的功能又是科学设计并严格贯彻实施该程序的关键因素,从应然的角度看死刑复核程序的功能,死刑复核程序应当具备:人权保障、权力制约、法益保护三个功能。

社会主义和谐社会建构的价值支撑与应有境界——从契约精神的视角看

契约精神自有着充分的存立理由与特定的生成机理。从当代中国现实看,契约精神所蕴涵的基本价值契合了社会主义和谐社会的总体要求,是和谐社会建构的重要内容与价值支撑力量。但是,契约精神既不能带来人的真正的自由全面发展和真正和谐社会的建构,也不是建构社会主义和谐社会应有境界之价值根本依归。