ChatGPT深度融入国际中文教育的应然功能、实践困境和应用策略

以ChatGPT为代表的新一代人工智能正深刻影响着全球教育和知识生产方式的变革,整体性推进着国际中文教育的数字化转型和全教育要素的创新,系统构建未来国际中文教育的新生态。文章论述了ChatGPT与国际中文教育深度融合的应然功能,观察ChatGPT应用于国际中文教育的实践样态与现实困境,深入剖析了ChatGPT在国际中文教育应用的现实困境。在此基础上,提出了实现高阶性人机互动,构建人工智能与中文教师协同教学新格局,树立国际中文教育全要素人工智能观等应对策略,以期为国际中文教育在数字时代的可持续发展提供路径选择。

地方涉台立法的应然功能及其实现──以《福建省促进闽台农业合作条例》为分析范本

立法者对立法功能的准确定位,相当程度上影响了立法的效用,地方涉台立法也不例外。《福建省促进闽台农业合作条例》具有一定的指标意义,以其为分析范本,地方涉台立法应当首先回归立法的原始功能,对政府权力进行规制并充分保障公民、法人及其他组织救济权的实现;同时应当彰显地方特色和涉台特色,具有极强的社会适应性,建立"两会"协议的"试验田"并扶持行业协会的发展。

论教育哲学应然功能的现实化

教育哲学具有解释（说明）教育、规范教育、确立教育地位等三个方面的应然功能。应然功能要现实化，转化为现实功能，需要有一定的前提条件，包括教育哲学所具有的科学的方法论，广泛的社会影响，成为占主导地位的教育哲学。应然功能的现实化，也是有一个过程的。

核心素养下中小学英语课后作业应然功能阐释及设计例析

课堂教学始于学生需求分析和教学目标的设计,终于教学目标达成度的评价和分析,这是课堂教学实施的基本规律。课后作业作为检视课程目标达成度以及确保课程评价效果的重要环节和内容,其作用究竟是什么?从文献来看,学界对课后作业功能的认识基本可以划分为两种类型:知识与技能功能和情感与态度功能。

理论心理学应然功能的实现

理论心理学有应然和实然两种功能。理论心理学应然功能的实然化,需要科学的方法论、广泛的群众基础以及学术大师的推动等条件,其实现过程为:人性观的重塑,人性观的传播,人性观的实践以及人性观的评价。

思想政治理论课的应然功能与实然功效对比研究

思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地,它的应然功能在于为大学树立正确的世界观、人生观、价值观导航,为大学生的成长、成人及成才铺路,为社会主义建设培养建设者和接班人。

浅析中职教育中学生工作页应然功能及结构设计

本文拟从职业教育的本质出发,以教育学、心理学、现代教学设计、系统论等为理论依据,在充分占有了当前国内职业教育中使用的主流学生工作页后,分析了工作页在综合能力培养中的应然功能和结构设计。

新时代文化自信:生成逻辑、价值定位、应然功能

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。新时代文化自信立足于新时代中国特色社会主义实践,有其生成的必然性、必要性和可能性。相比于道路自信、理论自信和制度自信而言,文化自信是一种更基础、更广泛、更深厚的自信,这标注着其在新时代中国特色社会主义中独特的价值定位。这种独特的生成逻辑和独特价值定位也决定了新时代文化自信的应然功能,必将对新时代中国特色社会主义的发展起到重要助推作用。

考试：彰显自身应然功能价值——2019年青岛市初中学业水平考试试题综评

随着国家基础教育改革的不断深化,中小学评价与考试改革成为推进改革向纵深发展的重点,其根本目的就是落实"立德树人"的教育理念,让基础教育回归其本质,这就需要考试评价充分发挥其应然的功能与价值。青岛市初中学业水平考试各学科试题(以下简称"青岛试题")在体现"两考合一"考试要求的基础上,近年来呈现出了可喜的变化,试题时代特征鲜明,生活气息浓厚,考查立意明确,聚集核心素养,突显了"立德树人"育人目标,体现了考试应然的价值与功能。

理想与现实的断裂——浅议民族教育的应然与实然功能

从理想层面来看,我国民族教育应该具有:推动民族地区经济持续发展的经济功能;巩固"中华民族多元一体格局"的政治功能;守望民族精神家园的文化功能;促进少数民族学生身心健康成长的个体发展功能。但是在实践过程中,由于教育体制本身存在的一些问题,民族教育的经济功能、文化功能、学生个体发展功能发挥异常。

信访制度的功能定位研究

任何制度的设置都有其特定的功能,信访制度也不例外。但一项制度究竟能够发挥多大的作用,并不在于人们良好的期盼,而在于该制度本身所具有的功能以及与之相关制度的完善。现行信访制度最大的问题就是功能错位。因此,要发挥信访制度应有的功效和作用,就必须对信访制度的功能进行准确定位。

行政诉讼审前程序的功能定位及实现机制

国外主要法治国家行政诉讼审前程序,旨在实现的功能并非是单一的,除具有为庭审作充分准备,导向一个高效益的庭审之功能外,尚具有一定的或极强的实质性处理行政诉讼案件功能;我国现行法律对行政诉讼审前程序的功能定位是单一的,没有考虑行政诉讼的特质,致使该程序不具有真正意义上的独立程序之品性;我国行政诉讼审前程序应具有对未来庭审之裁判结果产生实质影响的功能;针对行政诉讼审前程序之应然功能的具体诉求,应建构其实现的具体机制:确立行政诉讼审前程序的称谓、确立行政诉讼审前程序的主持机构和配备人员、举行预审听证会。

应然与实然:现代学徒制的困境与现实选择

我国现代学徒制的试点体系已经覆盖了地区、行业、企业以及院校四个层面,在达成共识的过程中,问题也日益显现。通过对现代学徒制内涵的分析,阐述其应然功能及实然困境,并提出在外部制约因素短期内无法显著改善的情况下,开展现代学徒制的现实选择。

国家-社会的双边代理与四向激励——中国行政信访制度功能转换研究

行政信访制度的应然功能既应当以适切于我国社会政治生态的实然功能为基础,又应当以合理的法定功能为依据,是实然功能、法定功能与运行于其中的社会政治生态相互调适与相互匹配的结果,总体上可以定位于"双边代理-四向激励"功能。其中"双边代理"包括代理公民实现民意上达、政治参与、外部权力监督、诉求问题解决、诉求权利救济、提出意见建议,代理政府实现沟通宣传、民主治理、内部权力监督、化解社会矛盾、保护公民合法权益、辅助政府决策";四向激励"是"双边代理"的延伸,包括对政府行使公共权力的正、负向激励和对公民运用公民权利的正、负向激励。这种功能定位所包含的基本内容及其承担方式将随社会政治生态的不断变迁而持续调整。

我国高职教育功能偏差的表现及原因分析

高职教育的发展对社会及个体都有相应的功能,但随着我国高职教育发展的不断深入,应然功能和实效功能之间发生了偏差,主要表现在不规范的发展模式、不合理的教育分流、过分强调社会本位及偏重职业专业性上。文章从地方政府的认知上、公众的认知上以及高职教育所涉及的主体的各自利益诉求上对高职教育功能偏差的原因进行了详细分析。

完善清理行政规范性文件制度研究

清理行政规范性文件制度的出现与发展是以行政自制理论、法制统一原则与依法行政原则为理论支撑,并以中央政府政策推动为历史发展背景的。从理论上讲,该制度应当具备规范权力与保障权利、指导梳理与质量评估、强化管理与确认效力以及促进过滤与制度更新的功能。从良好发挥应然功能的视角对现行清理制度进行检视,发现该制度在法律定位、清理程序以及清理结果的公布与处理程序、评估与清理制度衔接以及违法责任承担等方面皆存在有碍制度功能实现的问题。应以实现应然功能为导向,从找准定位、细化清理程序并增加公众参与程序、科学设定清理结果公布与处理程序、构建合理的评估清理机制并建立清理违法责任和监督制度等方面完善清理制度。

数学课堂核心素养目标的检视与完善

核心素养是学科育人价值的集中体现,数学课堂中学生核心素养培养是一项系统性的数学育人工程。数学课堂教学目标对于以核心素养为导向的数学课堂教学具有十分重要的意义,应自觉地挖掘核心素养与数学课堂教学目标间内在、必然、隐匿的关联性。以核心素养为价值导向构建数学课堂教学目标,需要变革数学教师的教学思维,改变数学教师关于数学课堂教学目标的思想态度、陈述技术、知识准备和惯性思维,化解数学课堂教学目标与核心素养要求相背离的症结,克服教学系统内外部各种潜在倾向和现实差距,关注并落实教学目标设定的常识性、层次性、协同性和变通性等新要求。

责任保险第三人请求权的法理基础——功能论的取向

责任保险制度的应然功能应主要体现为对第三人利益的优先保护。以此为取向,责任保险第三人请求权应获得正当的法理基础。对于合同相对性原理带来的理论障碍,可以从法理基础、价值冲突、义务移转等角度进行考量而加以排除。

犯罪构成功能论辩

对于我国犯罪构成体系的构建,不应忽视其所具有的功能,而实然功能和应然功能必须予以分离,单纯地赋予犯罪构成唯一的功能无法合理解决其所应具有的作用。而应然功能和实然功能并非完全存在于同一个构成结构中,在刑事立法与刑事司法任务不同的价值预设之下,其所解决问题的角度并非相同。刑事立法所要解决的是设立犯罪认定的根据和划定犯罪圈,而刑事司法所要解决的是认定进出犯罪圈的行为和活动,两者的任务和终极目标的不同决定在两个层面中犯罪构成的架构不应相同,即存在立法层面和司法层面的构成结构,而这两个构成结构所具有或者体现的属性也存在较大的差异。

离婚冷静期制度的反思与完善

实现维护家庭稳定的规范目标,需要对离婚冷静期制度赋予新的功能阐释。其不仅能作为“冲动冷静期”,抑制离婚冲动;能作为“离婚议约期”,为夫妻双方处理离婚事宜提供议约空间;还能作为“情感疗愈期”,利于弥合家庭情感和修复家庭关系。但是,离婚冷静期制度面临“弃而不用”“用而不灵”的运行难题,导致该制度应然层面的三重功能难以发挥其实然效用。需从限定离婚冷静期的适用范围和健全冷静期内配套干预措施两个层面提出完善方案,帮助离婚冷静期制度达到救治婚姻与维护家庭稳定之目标。