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小学语文综合实践活动课程的实施——应然要求、问题及对策 |
焦利转
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《新课程研究(上旬)》
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2011 |
2
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情境化教学的应然要求与教学反思 |
范竹发
吕琼
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《思想政治课研究》
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2018 |
2
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信息化背景下的数学教师权威:应然要求、现实困境及构建策略 |
李保臻
巩铠玮
孟彩彩
董志彪
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《中学数学杂志》
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2021 |
0 |
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现代学徒制背景下高职院校学生管理转变探究 |
吕玲
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《职业技术教育》
北大核心
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2018 |
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智能时代高校本科层次工科人才胜任力模型构建与现状调查分析 |
柴光文
余淼
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《武汉理工大学学报(社会科学版)》
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2022 |
2
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试析思想政治理论课案例教学法的“教” |
于馥颖
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2010 |
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新时代高职学前教育高质量发展的意义与路径 |
游静
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2022 |
0 |
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职业本科学位制度的现实困境与立法进路 |
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《国内高等教育教学研究动态》
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2024 |
0 |
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“譬如为山,未成一篑”的审美窥探 |
曹加明
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《读写月报(语文教育版)》
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2019 |
1
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