期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
应用写作教师应注重情感美教学 被引量:3
1
作者 佘敏 《教育与职业》 北大核心 2007年第6期143-144,共2页
文章从美学角度对应用写作教师注重情感美教学的必要性,运用情感美教学的三大途径及其内容进行了探索和分析,并阐明了其不容忽视的教学意义。
关键词 应用丈写作 教师 情感美教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部