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营养学教学中PBL的应用与价值分析
1
作者
王萍
《饮食科学》
2018年第7X期200-200,共1页
在中职卫生学校的教学中,《营养学》是卫校教育的基础课程之一,随着新课改的持续推进,在实际的课堂教学中,如何提升《营养学》课程教学的质量,培养卫校学生全面、系统地掌握营养学的基础理论知识与实践应用技能,是当前卫校教师亟需解决...
在中职卫生学校的教学中,《营养学》是卫校教育的基础课程之一,随着新课改的持续推进,在实际的课堂教学中,如何提升《营养学》课程教学的质量,培养卫校学生全面、系统地掌握营养学的基础理论知识与实践应用技能,是当前卫校教师亟需解决的问题。接下来,本文就探究在《营养学》教学中PBL的应用与价值分析。
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关键词
营养学教学
PBL
应用与价值分析
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职称材料
题名
营养学教学中PBL的应用与价值分析
1
作者
王萍
机构
云南省玉溪卫生学校
出处
《饮食科学》
2018年第7X期200-200,共1页
文摘
在中职卫生学校的教学中,《营养学》是卫校教育的基础课程之一,随着新课改的持续推进,在实际的课堂教学中,如何提升《营养学》课程教学的质量,培养卫校学生全面、系统地掌握营养学的基础理论知识与实践应用技能,是当前卫校教师亟需解决的问题。接下来,本文就探究在《营养学》教学中PBL的应用与价值分析。
关键词
营养学教学
PBL
应用与价值分析
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
营养学教学中PBL的应用与价值分析
王萍
《饮食科学》
2018
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