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提高教师课堂教学应用信息技术水平的培训模式的研究
1
作者
于学梅
《文理导航》
2017年第12期92-92,共1页
报告从实施过程、成果综述两个方面,全面的总结了本课题的开展和实施情况、课题取得的成果与尚待进一步深入解决的问题、以及本课题给我们的启示与思考。
关键词
课堂教学
应用信息技术水平
培训模式
下载PDF
职称材料
题名
提高教师课堂教学应用信息技术水平的培训模式的研究
1
作者
于学梅
机构
泗阳县实验初级中学
出处
《文理导航》
2017年第12期92-92,共1页
文摘
报告从实施过程、成果综述两个方面,全面的总结了本课题的开展和实施情况、课题取得的成果与尚待进一步深入解决的问题、以及本课题给我们的启示与思考。
关键词
课堂教学
应用信息技术水平
培训模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
提高教师课堂教学应用信息技术水平的培训模式的研究
于学梅
《文理导航》
2017
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