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地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力培养的探索与实践
1
作者
柯技
刘泉
王树法
《科技视界》
2022年第15期144-147,共4页
以科技创新提高全警警务效能和实战能力是推进科技兴警,实现科学技术与公安工作深度融合的重要手段,实现上述目标需要刑事科学技术“双创”人才的支撑。刑事技术与情报系紧贴公安实际需求,以培养应用创新型警务人才为目的,通过明确刑事...
以科技创新提高全警警务效能和实战能力是推进科技兴警,实现科学技术与公安工作深度融合的重要手段,实现上述目标需要刑事科学技术“双创”人才的支撑。刑事技术与情报系紧贴公安实际需求,以培养应用创新型警务人才为目的,通过明确刑事科学技术人才“双创”培养目标,构建“三位一体”能力培养全过程教学管理体系,将“双创”教育融入实践教学的多维度培养方法,打造“双创”型师资队伍等举措,探索提升地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力的路径与方法。
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关键词
刑事科学技术专业
创造
创新
实践教学
应用创新型警务人才
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职称材料
题名
地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力培养的探索与实践
1
作者
柯技
刘泉
王树法
机构
湖北警官学院
出处
《科技视界》
2022年第15期144-147,共4页
基金
湖北省教育科学规划2021年度一般课题:“学战融合的地方公安高校法医类一流本科课程建设研究”(2021GB052)。
文摘
以科技创新提高全警警务效能和实战能力是推进科技兴警,实现科学技术与公安工作深度融合的重要手段,实现上述目标需要刑事科学技术“双创”人才的支撑。刑事技术与情报系紧贴公安实际需求,以培养应用创新型警务人才为目的,通过明确刑事科学技术人才“双创”培养目标,构建“三位一体”能力培养全过程教学管理体系,将“双创”教育融入实践教学的多维度培养方法,打造“双创”型师资队伍等举措,探索提升地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力的路径与方法。
关键词
刑事科学技术专业
创造
创新
实践教学
应用创新型警务人才
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力培养的探索与实践
柯技
刘泉
王树法
《科技视界》
2022
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