对排球运动中脚踢球技术应用利弊的分析

用脚踢球是95年排球新规则所规定的条款，它是防守的一种合理技术。本文针对脚踢球技术在排球比赛中应用产生的正、负效应进行了肤浅地分析，力图通过讨论明确认识其应用的范围和对排球运动的发展所产生的消极影响。

浅析运用卫星遥感监测技术助力耕地保护的利弊

随着当前我国科技水平不断提高,多个传统行业的发展都已经进入到新的阶段,对于农业产业而言,其发展规模不断扩大,所应用的生产技术先进程度也在不断提高,尤其体现在耕地保护方面。从当前农业耕地使用情况来看,存在耕地违规占用、耕地资源潜力挖掘程度不够、耕地质量不高等一系列问题,今后,要实现对上述问题的有效缓解及解决,应该加大耕地保护力度,积极运用先进的科技手段来对以往的耕地保护模式进行优化,目前来看,卫星遥感监测技术已经被应用到耕地保护工作中,实现了对以往耕地保护成效的有效优化,同时也符合我国现代农业发展需求。基于此,本文也对运用卫星遥感监测技术助力耕地保护工作的利与弊进行了分析,希望可以为今后耕地保护等相关工作开展提供微薄经验。

新会计准则下公允价值应用的利弊探析

2006年2月15日,我国发布新会计准则,新准则在很多方面均有突破,其中公允价值计量属性的运用则是重中之重,但是目前我国推广这种计量属性仍是利弊共存。公允价值与历史成本相比,具有满足使用者的决策需求、真实反映企业经营成果、符合配比原则、利于资本保全、提高会计信息有用性等优越性。但存在公允价值计算主观性强、可操作性差、易导致利润操纵、信息成本高等不足之处。

城市园林大面积应用草坪的利弊分析

城市园林中大面积应用的草坪丰富了城市空间布局,为市民提供了亲近自然的活动场地;为城市硬化的背景增添了艺术效果,改善了城市的生态系统,提升了城市的居住品味,推动了城市经济的发展。但是由于我国草坪业起步较晚,研究机构较少,致使我国草坪种子基本依赖于进口,使用的草坪草种类和品种相对单一及管理措施和技术的落后,难于适应多样性的环境,造成草坪景观破坏严重,无法达到应有的效果。

浅谈学前教育阶段信息技术应用的利弊

与信息技术应用较成熟的中小学乃至大学相比,学前教育中信息技术的应用仍处于探索阶段。在这个阶段中,信息技术在给教师带来便利感,给幼儿带来新鲜感的同时,也带来教师过分依赖多媒体教学,幼儿沉迷于电视动画等弊端。文章结合玄同幼儿园教学实际,通过文献资料法、观察法等研究方法对学前教育中信息技术应用的利弊进行研究。

初中物理教学中应用多媒体教学的利弊

文章以初中物理教学中应用多媒体教学的利弊为 研究对象,首先从学生兴趣、教学效果的角度阐述了多媒体的 应用利好,随后从教师、多媒体自身的角度,分析了其存在的弊 端,以供参考。

新会计准则下应用公允价值的利弊探析

2006年2月15日，我国发布新会计准则，新准则在很多方面均有突破，其间公允价值计量属性的运用则是重中之重，但是目前我国推广这种计量属性仍是利弊共存。

谈多媒体在高中英语教学中应用利弊

随着信息技术发展,多媒体也被广泛应用到学校教育中来。不过,多媒体是一把双刃剑,在多媒体教学中,广大教师只有认清多媒体应用的利弊,合理应用多媒体来教学,才能取得预期效果。文章就多媒体在高中英语教学中的应用利弊进行了梳理和分析,希望能有助于大家对多媒体的双面性的认识和了解。

杂谈数控仿真软件在实训教学中的应用

文章以数控仿真软件为研究主题，分析了数控仿真软件在实际教学中的应用效果及存在的问题，并提出了相对应的解决方案。

辨证看待数控加工仿真软件在数控实践教学中的作用

为了改变目前我国数控技能型人才短缺的现状,许多高校纷纷增设了数控技术专业,面对学生多、数控设备少的矛盾,许多学校在数控实践教学环节中引入了数控加工仿真软件进行辅助教学。现以数控加工仿真软件为研究对象,分析了软件在数控实践教学中作用以及应用中可能产生的负面效应,并提出了相应的解决方案。

多媒体应用于体育教学的利弊分析及实践

多媒体应用于体育教学在活跃课堂范围,激发学生学习情趣,增强学生感知能力,增强教学感染力等诸多方面具有较强的优势和特点,但也存在一些局限性和不足。当前,多媒体在体育教学中的实践,有着具体的应用范围和内容,应当注意把握一些关键问题。