项目驱动式教学法在土木工程施工技术课程教学中应用研究

通过选择两个大教学班级作为对比验证,探讨项目驱动式教学方法在土木工程专业土木工程施工课程教学中的效果。一个班级采用传统教学模式,另外一个班级采用项目驱动式教学方法,然后通过期末考试试卷分析和课程结束后的问卷调查相结合的方式开展分析研究。研究发现采用采用项目驱动式教学方法对应的班级成绩明显提升,在问卷调查统计中发现采用项目驱动式教学班级学生的学习兴趣、解决问题能力、记忆深刻、实践能力、自学能力等方面都有明显提升,表明该教学方法是一种较好的教学方法,值得推广应用。

老年性白内障患者护理中临床护理路径的应用评价

目的:研究分析老年性白内障患者护理中使用临床护理路径的应用效果。方法:选取我院2015年6月—2017年5月接收的老年性白内障患者78例,均分两组护理,对照组行临床常规护理,研究组则在该基础上实施临床护理路径,对比两组的护理效果。结果:研究组患者的护理满意度评分、健康知识掌握评分均高于对照组,比较具有明显统计学上的差异性(P<0.05)。结论:临床上,使用临床护理路径对老年性白内障患者进行护理,效果十分,明显,值得推广应用。

测绘新技术在地质工程测量中的应用

针对测绘新技术在地质工程测量中的应用问题,本次研究首先对测绘新技术应用的必要性进行分析,对测绘新技术的内容进行介绍,在此基础上,提出提高测绘新技术应用的策略,为保障测绘新技术在地质工程测量中得到成功应用奠定基础。研究表明:通过使用测绘新技术,有利于推动我国地质工程领域的进一步发展,常见的测绘新技术包括数字测绘技术、GPS测绘技术以及3S集成测绘技术等,为了可以提高测绘新技术的应用效果,相关工作人员需要从提高单位重视程度、完善工程管理机制以及加强人员培训等角度出发,采取多项有效措施,推动我国地质工程测量领域的进一步发展。

PLC在电气自控系统中的应用

随着当下科学技术的发展,计算机的应用技术是经济发展的重要因素。而 PLCS是一种通过计算机编程语言在工业环境中的应用技术。它采用的是一种通过逻辑语言的控制器来专门运行。具有一定的存储功能,同时它的内部环境是有可执行的逻辑运算、具有顺序控制以及定时、计数、还有特殊的计算机算术运算等功能。PLC 在操作系统中的应用,对于工业的发展可谓是锦上添花。在此对于 PLC 的特点、技术功能、对工业的优缺点、应用以及未来的发展进行讨论。

关于桥梁裂缝在桥梁工程中的成因和控制技术分析

为持续提升桥梁工程施工质量,有效防范结构裂缝的发生,增加桥梁结构强度与稳定性,施工企业需要做好技术管控,通过合理的施工举措,降低施工风险。文章尝试从多个维度出发,总结桥梁裂缝诱发因素,以问题为导向,依托现有技术手段,打造成熟的桥梁裂缝控制技术方案,打造成熟的桥梁施工技术模式。