俄语专业应用化课程体系的构建——以长春光华学院为例

文章首先阐述了应用型本科院校俄语专业课程体系现状,然后对应用化课程体系进行了概述,最后从指导思想、构建原则、应用化课程体系构建策略三方面系统论述了应用化课程体系的构建,并用实证的方法从知识、能力、素质角度给出应用化课程体系的“能力矩阵”。