引入高职教育模式 面向基层培养应用型农机人才

本文论述了如何引进高职教育的模式，通过教学计划的制订来构建合理的课程体系。对如何在"双师型"师资队伍建设和实验、实习基地建设等方面强化实践环节，如何注重实践技能，培养应用型高级农机人才，进行了一些探讨。