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中职天然药物学基础课程的教学探讨
被引量:
2
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作者
刘杨
《卫生职业教育》
2015年第22期68-70,共3页
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》中提到要切实增强中等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力。为提高学生的综合职业能力,让中职学生真正成为生...
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》中提到要切实增强中等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力。为提高学生的综合职业能力,让中职学生真正成为生产第一线的应用型医药技术人才,通过学习和教学实践摸索,对天然药物学基础课程的教学方式方法进行改革,综合运用多媒体直观教学法、总结归纳法、比较法、理实一体教学法、实验实训比赛等方法。实践证明,这种教学模式科学合理、切实可行、效果显著,值得借鉴。
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关键词
天然药物学基础
应用型医药技术人才
教学方法
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职称材料
题名
中职天然药物学基础课程的教学探讨
被引量:
2
1
作者
刘杨
机构
成都铁路卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第22期68-70,共3页
文摘
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》中提到要切实增强中等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力。为提高学生的综合职业能力,让中职学生真正成为生产第一线的应用型医药技术人才,通过学习和教学实践摸索,对天然药物学基础课程的教学方式方法进行改革,综合运用多媒体直观教学法、总结归纳法、比较法、理实一体教学法、实验实训比赛等方法。实践证明,这种教学模式科学合理、切实可行、效果显著,值得借鉴。
关键词
天然药物学基础
应用型医药技术人才
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
中职天然药物学基础课程的教学探讨
刘杨
《卫生职业教育》
2015
2
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