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应用型工程本科人才培养目标及定位研究 被引量:17
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作者 邓庆阳 《山西高等学校社会科学学报》 2004年第12期99-100,共2页
针对目前高层次应用型工程本科人才匮乏、应用型本科教育尚在起步阶段的现状 ,加强高层次应用型工程本科人才培养的研究 ,探索应用型工程人才的培养模式 ,构建相应的教学体系 ,明确培养目标 ,准确定位 。
关键词 应用型工程本科人才 培养目标 培养手段 定位
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浅析本科工程应用型人才知识、能力、素质结构 被引量:4
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作者 陈瑛 《南平师专学报》 2007年第2期129-131,共3页
本文结合应用型本科院校福建工程学院人才培养模式的构建,提出以传授知识为基础,以培养能力为核心,以形成素质为目的,以培养学生"学会做人,学会做事,学会发展"为根本来构建本科工程应用型人才的素质、能力、知识结构。
关键词 本科工程应用型人才 知识 能力 素质
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产学研相结合培养应用型创新人才模式的研究 被引量:10
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作者 林永柏 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2005年第4期14-16,共3页
建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量评价... 建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量评价体系的建立等问题,才能真正达到指导实践的目的。 展开更多
关键词 产学研结合 工程本科应用型创新人才 人才培养模式 教育质量 毕业设计 教学方法 高校 工程学科
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产学研相结合培养应用型创新人才模式的研究 被引量:3
4
作者 林永柏 《成才之路》 2014年第15期I0004-I0005,共2页
建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量... 建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量评价体系的建立等问题,才能真正达到指导实践的目的。 展开更多
关键词 产学研结合 工程本科应用型创新人才 人才模式
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