高等职业院校应用型市场营销人才的培养途径——企业项目走进市场营销专业课堂

我国高等职业教育开设市场营销专业,目的是为社会培养一大批满足市场需要的应用型或操作型高技术市场营销人才,强调"应用型",说明培养目标定位在市场营销第一线的营销人才,而不是企业中高层营销人才。基于此培养目标,根据建构主义学习理论的精髓——情境性学习和自主性学习的重要性,反思目前高职院校营销专业常用的教学方法和实现手段,提出企业项目走进市场营销专业课堂的具体实践途径。

高职高专应用型市场营销人才培养模式的思考

随着社会的不断发展,市场营销行业对于人才要求越来越高,因此对于高职院校市场营销教学的要求也是越来越高,其必须要把培养应用型市场营销人才作为高职高专市场营销教育的培养目标。对此在实际工作中需要高度重视市场营销专业教学,合理的进行教学工作安排,从多个方面提高人才培养质量,从而能够更好的满足市场的发展需求。基于此本文分析了高职高专应用型市场营销人才培养模式。

基于市场营销应用型人才培养的项目化教学模式研究

不同于研究型本科和高职高专层次,普通高校市场营销专业应用型人才的培养应以社会需求为导向,强调知识的应用性和复合性,注重理论和实践相结合,探索提升学生创新精神和开拓能力为主的教学方法。而项目化教学模式以工作过程为导向、以培养学生职业能力为目的,一经提出就备受关注。它符合市场营销专业人才培养的创新要求,契合营销类应用型人才培养的改革方向,易于激发市场营销专业学生学习主动性,利于营销专业学生形成正确的价值取向。因此,文章重点阐述基于应用型市场营销人才培养中的项目化教学模式的应用流程设计,具体包括教学目标的确定、教学项目的选择、项目化课程体系的构建、项目化教学流程设计、综合化评价体系的构建等等。

基于产教融合的市场营销专业应用型人才培养模式研究

高等教育事业快速发展背景下,高校如何应用新的方式培养人才已经成为当前工作的重点。在此背景下衍生了产教结合模式,该模式集合了科技研发、职业技能教育以及经营管理等,为培养高素质技能型专业人才奠定基础。文章以市场营销专业人才培养现状为切入点,探讨产教融合背景下市场营销专业应用型人才培养模式创新的必要性,最后就产教融合背景下市场营销专业应用型人才培养模式提出几点看法。

基于市场营销应用型人才培养的项目化教学模式探究

随着教育体制改革,高校改革也在不断发展,高校要培养社会需要的市场营销专业应用人才,要注重知识的应用性,把理论与实践相结合,提高市场营销学生的创新和开拓能力。项目化教学模式作为重要教学模式,受到广泛关注。项目化教学模式能够满足市场营销应用型人才的要求,符合市场营销应用型人才的改革方向,能够提高市场营销类学生的积极性,帮助学生树立正确的价值观。本文从探究的角度出发,阐述项目化教学模式在培养市场营销应用型人才的应用流程设计。