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信息时代应用型会计学本科专业学生核心素养培育研究
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作者 陶红梅 《财会学习》 2020年第16期216-217,共2页
文章结合信息时代的特点指出应用型会计学本科专业学生要培育道德素养、法律素养、学科素养、认知素养、实践素养五大核心素养,并提出发挥价值引领,培育会计职业道德意识;加强法律教育,提升学生法律意识;紧跟时代步伐,积极构建专业课程... 文章结合信息时代的特点指出应用型会计学本科专业学生要培育道德素养、法律素养、学科素养、认知素养、实践素养五大核心素养,并提出发挥价值引领,培育会计职业道德意识;加强法律教育,提升学生法律意识;紧跟时代步伐,积极构建专业课程体系;开发和利用"信息"资源,构建学生自主学习能力;健全专业实践体系,培育学生的实践操作能力五方面培育措施。 展开更多
关键词 信息时代 应用型会计学本科 核心素养 培育
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简论应用型本科院校会计学专业实践教学体系的构建
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作者 时薛原 谢冬梅 董森 《学园》 2011年第8期42-43,共2页
如何提高应用型本科会计学专业的实践能力是高校从事专业教学和管理的每位教师应认真思考的问题,文章介绍了应用型本科会计学专业如何构建适合本校的实践教学体系,以更好地达到培养目标的要求,提高学生实际动手能力等方面进行了有效... 如何提高应用型本科会计学专业的实践能力是高校从事专业教学和管理的每位教师应认真思考的问题,文章介绍了应用型本科会计学专业如何构建适合本校的实践教学体系,以更好地达到培养目标的要求,提高学生实际动手能力等方面进行了有效的探索。 展开更多
关键词 应用型本科会计学 实践教学体系
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