应用式学习法在大学英语口语中的运用

本文针对英语传统教学的弊端及学生英语表达能力低下的社会现状,浅析在大学英语教学中应采取以学生为主体的应用式学习法,提高学生学习英语的积极性及英语表达能力。

“使用式教学法与应用式学习法”在韩语视听说课程中的应用研究

"使用式教学法与应用式学习法"的目的是让学生在"做中学,学中做"。让学生真正把专业知识运用到实践中,尤其对于外语学习者来说,不仅要能看懂,更要会听、会说、会用。本文针对传统韩语视听说课程存在的弊端,探讨"使用式教学法与应用式学习法"在视听说课程中的应用,切实提高韩语视听说课程的授课效果。