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中学历史教学提问方式初探
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作者 杨彬 《西藏教育》 2004年第7期40-41,共2页
研究性学习是今天历史教师必须面临和解决的问题,它强调培养学生的主动探究精神,教师要将正确理解历史基础知识和培养学生学习能力两者有机结合,为学生创造一个积极学习,自主发展的环境。在这种过程中,教学提问仍是一个必备的重要... 研究性学习是今天历史教师必须面临和解决的问题,它强调培养学生的主动探究精神,教师要将正确理解历史基础知识和培养学生学习能力两者有机结合,为学生创造一个积极学习,自主发展的环境。在这种过程中,教学提问仍是一个必备的重要环节。有位教育家就曾说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。” 展开更多
关键词 中学 历史 教学方法 诱导提问 应用式提问
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提问式教学法在初中数学教学中的运用
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作者 许君华 《中国宽带》 2020年第12期182-182,共1页
数学的学习对于学生是比较重要的,这个阶段学生需要学习的学科是非常多的,因此在进行教学的时候,教师采用一些新型教学方式,这样一方面可以吸引学生,一方面可以让学生的学习更加的轻松。教师采用提问式教学来进行数学的授课,这样可以在... 数学的学习对于学生是比较重要的,这个阶段学生需要学习的学科是非常多的,因此在进行教学的时候,教师采用一些新型教学方式,这样一方面可以吸引学生,一方面可以让学生的学习更加的轻松。教师采用提问式教学来进行数学的授课,这样可以在一定程度上影响学生的数学学习,鼓励学生进行数学的学习,这样学生就可以高效提高自己的学习成绩。本文就初中数学教学中提问式教学的有效应用进行探讨和总结,以此为教师的教学提供一些教学建议。 展开更多
关键词 初中数学 应用提问教学 吸引学生学习精力 构建轻松课堂氛围 引导学生自主思考
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