以应用思维为导向的视唱练耳教学改革

应用思维导向下的视唱练耳教学,以20—40人的小组课进行教学,保证每个学生手里都有一架数码钢琴,教师将钢琴教学与视唱练耳教学法相结合,充分调动学生手、口、眼、脑的积极性,使学生上课"忙"起来,形成以学生为上课主体、教师充当课堂引导者、学生边弹边唱的授课模式。同时,教师将视唱练耳教学与现代O2O教学模式有机结合起来,将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,实现了基础乐理、视唱练耳、钢琴弹奏的多课程协同授课模式,强化了学科联系和应用,体现了教学理念时代化、教学内容创新化、教学方法多样化和翻转课堂的教学特点。