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初中物理课堂提问的几种方法
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作者 戚益 《黑龙江教育(中学版)》 2004年第11期25-25,共1页
初中学生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力又较差,注意力容易分散。针对初中学生的这一特点,在物理课堂中设计好提问,是提高物理教学效果的一个重要环节。
关键词 初中物理 课堂提问 教学方式 求知欲 教学效果 列举式提问 应用性提问 争论性提问
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例谈物理课堂教学中的提问类型
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作者 殷来元 《青年教师导报》 2001年第3期12-13,共2页
关键词 物理 课堂教学 提问类型 复习性提问 实验性提问 理解性提问 应用性提问
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