面向健康计算的《应用数据分析基础》剖释

目前,高校数据分析类课程教学模式大都采用纯“知识点”教学法,往往导致教学内容比较呆板。为改进教学内容呆板的缺点,一些高校在教学中引入案例教学法,但带来的结果是教学内容连贯性不足。针对以上问题,面向健康计算领域应用编排教学内容,对传统案例教学方法进行改进,采用真实世界数据主线贯穿知识点的案例教学法,使得教学内容活泼连贯。最后,针对实验模式建设现状提出相应解决方案。

大数据分析与应用课程教学改革与实践

大数据分析与应用是在大数据时代背景下开设的一门培养学生数据意识和大数据思维,掌握和运用大数据分析工具和实战应用平台,是解决大数据实战问题的专业必修课程。对于应用型高校来讲,该课程在课程体系、教学案例、教学方法、考核方式等方面还有待进一步优化和完善。利用SPOC+翻转课堂的混合式教学理念,结合任务驱动式案例教学方法,以教学问题为导向,以学生掌握大数据分析方法以及相关理论知识,熟练掌握大数据分析工具和实战应用平台为目标,从教学内容体系、实训案例设计、教学方法、成绩评定等四个层面详细论述该课程的教学改革内容。

OBE理念背景下商务数据分析与应用课程建设的改革研究

随着大数据时代的来临,各行业对数据分析人才的需求急剧增加,商务数据分析与应用课程是一门实用性较强的专业基础课程,以培养学生掌握商务数据分析能力为目标,对课程进行教学改革与探索。本文结合 OBE理念,对商务数据分析与应用课程建设存在的问题与改革路径进行了深入研究和探讨,以提升学生的实践能力为目标,通过制定学习目标、强化案例应用、采用互动教学等措施,培养具有较强实践能力的高素质人才。

基于生成式AI的教学实践路径研究——以“商务数据分析应用”课程为例

随着AI技术的发展,生成式AI已经成为教育领域创新教学方法、优化教学实践的重要工具。围绕“商务数据分析应用”课程,探讨生成式AI在教学中发挥的作用,提出一条涵盖策略制定、内容生成和效果评估的人机协同教学实践路径。结果表明:在教学活动中,生成式AI可在模拟商业环境下提高教学互动性和实践性,提升教学效果,但其对特定场景的适用性和定制化程度仍有待提高,与学生互动时的反馈路径亦有较大优化空间。亟需教师结合自身情况,在运用生成式AI的过程中进行持续调整,确保现代技术与教学目标的完美契合,全面提升教学质量。

教材整合创情境 活动依托促素养——以拓展性课程“数据分析应用”的教学为例

教师在课堂上通过对教材的整合,以活动为载体,围绕“话说数据”“数据说话”“数据应用”“预测数据”等进行教学,有效达到学生对数据分析观念的培养.

基于BOPPPS模型的商务数据分析与应用课程教学实践

商务数据分析与应用课程是近年来南京城市职业学院为适应数字化转型而开设的一门新课程。该课程具有的多学科融合、理论内容抽象、实践环节枯燥等特点,使得教学开展面临诸多困难。在可行性分析基础上,以课程中“自行车销量数据加工及可视化”项目为例,构建基于BOPPPS模型的商务数据分析与应用课程教学模式并阐述实践效果,为商务数据分析与应用课程教学模式创新与改进提供借鉴。

海洋测绘数据处理与分析技术的研究应用

海洋测绘数据作为海洋信息资源的重要组成部分,对于我国的海洋科学研究和海洋事业的发展有着重要意义。本篇研究应用变差紧凑和时频分析等方法对海洋测绘数据进行了深入研究和分析。在数据处理方面,我们首先利用了变差紧凑算法对海洋测绘数据中的噪声进行了有效的抑制;在数据分析方面,我们采用了时频分析的方法,详细研究了海洋测绘数据的时频特性。研究结果表明,这种数据处理和分析技术能够信号噪声比(SNR)提升56%。在实际应用中,我们将这些方法应用于海洋测绘数据的实际处理和分析,所得的结果与实际情况吻合度达到了92%,验证了这些方法的有效性。此外,这些方法还为海洋测绘的实践应用开创了新的可能性,极大地推进了海洋测绘数据的应用研究。同时,这一成果对于进一步优化海洋资源的开发利用、提升海洋测绘数据的处理与分析效率具有重要的理论指导价值和应用前景。

基于生成式人工智能的旅游大数据分析与应用课程教学改革研究

本文旨在探讨生成式人工智能在旅游大数据分析与应用课程教学改革中的应用。本文分析了传统旅游大数据分析与应用课程存在的问题,阐述了生成式人工智能的技术特点及其在教育领域的应用优势,提出了结合生成式人工智能进行课程改革的必要性。通过优化教学内容与方法,提升教学质量和学生学习效果,为旅游业培养更多高素质人才。

产教融合体系课程教学创新模式探究——以大数据分析技术应用为例

针对目前大数据专业教学中存在的对数据挖掘人才培养不足、教学资源专业性不够、与行业应用结合不紧密的痛点,大数据分析技术应用课程以数字中国、数字乡村等国家战略为引领,将课程教学与大数据产业发展和需求深度融合。教学实施过程以省农业农村厅产教融合项目——“蜂行天下”为载体,创新“一学四训”教学形式,“多维双师”教学模式,有效解决了学生“听得懂、编不出”“怕上机、难坚持”的问题,有效达成了培养学生“懂技术、会应用、能实战”的教学目标。

商务数据分析与应用人才培养的研究和实践

商务数据分析与应用专业是财经商贸大类电子商务类下增设的新专业,如何培养高职层次的专业人才,成为亟待解决的问题。本文主要探讨了商务数据分析与应用专业人才培养的背景,培养定位,课程和教学体系的构建,师资队伍建设,实验实训基地建设,电子商务行业数据分析人才培养。

国家基础地理信息数据库在西部地区县(市)挂图项目中的应用及技术分析

西部地区县 (市 )挂图工程是以国家测绘局现有的基础地理信息数据库、高分辨率卫星影像数据及其他多种测绘资料为基础 ,采用基于地理信息系统的全数字计算机桌面制图新工艺 ,设计制作科学性强、艺术性高、制作精良的高技术地图产品 ,充分展现地图学理论、制作技术与我国经济发展的水平。本文以分析西部地区县 (市 )挂图项目中的国家基础地理信息数据库的应用范围及数据适宜性评价为基础 ,提出了数据库应用于地图制图的方案 ,总结了若干技术问题及方法。

大数据应用于江西宏观经济监测分析的探索思考

当前,利用大数据进行分析已成为宏观经济形势分析的一种有益补充和改进。论文分析了大数据在宏观经济监测预测分析中的应用,并先后分析了江西省利用大数据进行宏观经济分析的可行性与思路,最后对于推进大数据应用于江西省宏观经济分析,提出了营造良好的发展环境、完善全省经济运行监测分析平台、提升大数据研究与分析应用水平、加强综合性经济分析人才培养等四方面建议。

大数据时代气象数据分析应用的新趋势

简要介绍了大数据的概念和特征,以及大数据时代的思维变革方式,通过案例引述,从数据采集、数据存取、数据挖掘和信息发布等方面探讨了大数据时代气象数据分析应用的新趋势,提出了应对思路和方法。

1+X证书制度下《商务数据分析与应用》课证融通模式探讨

我国经济转型升级对电子商务高素质技术技能型人才需求更加迫切。对于电子商务专业而言,开展1+X电子商务数据分析证书制度试点工作,符合国家的产业政策,是深化高素质技术技能型人才培养模式改革的重要举措。目前该专业的课证融通力度不够,必须从课程的知识目标、素质目标和技能目标重新定位建构该课程,要采取多种考核评价形式激发学生自主学习积极性,以职业能力为中心进行评价,培育出更多适应社会发展需要的高素质技术技能型电子商务人才。

数学建模融入商务数据分析与应用专业的探究

随着大数据时代的来临,数学建模越来越引起人们的关注,数学建模在商务数据分析中的地位也日显突出。文章从数学建模相关概念的阐述入手,分析了数学建模融入商务数据分析与应用专业的可行性,并提出了数学建模融入商务数据分析与应用专业的实施路径,以期为学生奠定可持续发展的基础。

基于“新商科”的专业人才培养模式的研究与实践——以高职商务数据分析与应用专业为例

在当下"科商科"的时代,电子商务领域派生出了商务数据分析与应用专业,目前在全国范围内只有少数的高职院校开设了此专业。此课题主要的任务是研究了基于"新商科"的高职商务数据分析与应用专业人才培养模式、课程体系、课程标准以及实训条件等。为专业的发展提供了新的思路与建解。同时,为后继许多想开设此专业的院校提供了参考。

基于Python的“大数据分析与应用”课程教学模式探索

根据“大数据分析与应用”培养目标和教学特点,提出基于Python的开放多元混合教学模式。通过任务驱动法引导学生进行课前自主学习;课堂上引入Python案例贯穿理论授课始终;采用项目教学法,强调学生在自主学习的基础上,积极开展小组讨论,以培养学生团结协作及工程实践能力。与传统单一的理论授课模式相比,混合教学模式充分发挥了学生的主体作用和课堂参与意识,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的动手能力,也提升了教学效果,达到预期的教学目标。

基于OBE教育理念的电子商务专业Python数据分析与应用课程改革

高校应用型课程改革已成为当前教学改革的重点内容,基于OBE教育理念的Python数据分析与应用课程改革顺应了高校教学改革的潮流。文章以电子商务专业的Python数据分析与应用课程教学改革为研究对象,提出基于OBE教育理念的课程教学改革路径,即以需求为导向、学生为中心确定教学目标,从教学内容、教学组织、教学资源、教学评价等方面进行课程改革。教师作为整个教学过程的引导者,应充分了解学生所在专业的人才培养目标,从而科学制定教学目标,有效引导学生进行学习,并通过教学评价与反馈及时对学生的学习过程进行调整。

商务数据分析与应用专业学生数据分析能力培养研究

本文阐述了商务数据分析与应用专业人才培养要求,分析了商务数据分析能力培养中存在的问题,提出了大学生的商务数据分析能力培养策略。要完善商务数据分析能力培养体系;编制适合专业特点的教材;建设理论与实践兼备的教师队伍;加强数据分析必要工具的应用;构建有效的数据分析实践环节。

国产高分辨率遥感卫星数据处理分析与区域应用

本文阐述了高分辨率遥感卫星及其遥感数据处理分析与区域应用情况。高分辨率遥感卫星的技术创新点主要表现在:建成了国内首个多星遥感数据综合处理及海量遥感数据共享存储和分发服务平台;提出了高精度几何校正和辐射校正技术;建成了青海生态环境高分遥感应用示范系统。高分辨率遥感卫星的研究成果已在我国农业、林业、水利、国土、城市、环保、灾害等众多领域得到广泛应用。