应用新闻学研究的五个焦点问题

传统媒体和新媒体的影响力加速发生着此消彼长的变化,中外新闻业也面临着更大挑战。本文选择了12本具有代表性的新闻传播类期刊,通过对这12本具有代表性的新闻传播类期刊进行文献梳理,总结分析2016年中国应用新闻学研究的焦点问题。研究发现,相关研究主要聚焦于五个方面的议题:主流媒体在新媒体时代的影响力重塑,专业新闻报道的机制和话题,移动社交平台上的新闻生产,技术对新闻生产的影响,海外媒体新闻生产的实践创新。在此基础上,笔者指出,应用新闻学相关研究既关注到了新闻实践领域的趋势,也存在分析对象和切入角度略显同质化、重现象描述而轻理论分析等问题。

“融合新闻”:应用新闻学研究的新视野

"融合新闻"是从应用新闻学视角对媒介融合发展进行的一种探索与研究。对西方国家传媒集团在这一领域所取得的经验和学术研究成果加以了考察,对中国刚刚起步的"融合新闻"实践进行了分析,并在此基础上提出一系列值得深入探索的新问题。

技术革新下新闻生产与社会语境的互动——2019中国应用新闻学研究十佳论文评析

当下的中国应用新闻学,可将人、文本、生产实践置于政治、技术和全球化等多重变量中进行新闻生产社会学路径的深入研究,同时在现象描述基础上保持对理论阐释的追求。本文以“2019应用新闻学研究十佳论文”为例,探索我国媒体应用新闻实践,为我国应用新闻学研究提供参考。

抗争与妥协:任白涛《应用新闻学》出版历程考述

任白涛是民国时期民间新闻学人的典型代表。他的学术历程及著作出版遭遇表征着中国早期新闻学者在历史时代下的挣扎与浮沉。作为中国第一部实用新闻学著作,《应用新闻学》从刊行东京未果到接洽商务印书馆被拒,再到坚持自费出版体现的是任白涛为追逐理想的抗争精神。从被公然抄袭的"无处申诉"到再版出现转机后的"无奈接受",又说明了任白涛在"冰冷"现实面前的妥协姿态。《应用新闻学》的出版历程只是中国新闻史瀚海中的"点滴",但折射出任白涛严谨负责的治学态度与不轻言弃的出版决心,也从侧面反映了民国时期书刊文献的出版现状。

复合框架、综合判断与融合表达——新文科视域下中国应用新闻学教育的转型

无论中外,从记者职业诞生到专业新闻教育发轫,融通理论和业务的应用新闻学教育和研究都奠定了新闻人才培养的基础和方向。20世纪初,中国本土新闻学理论和实务初兴。此后百年间,人才培养也从起初的杂家应用型、复合型、专门型过渡到大融合时代的“专家型”。当前尚未完全适应网络技术转型的应用新闻教育在人工智能的强烈冲击下又一次到了转折期。“新闻专业危机”背后映射的是信任危机与职业认同危机,是对新闻传播专业的质疑与叩问。“融+通”的新文科,贯通人文学科内部、跨越文理工的界限,以复合框架、综合判断、融合表达为目标,将为百年来中国应用新闻教育带来剧烈、深刻的变革。

应用型高校新闻学专业实践教学知识点和教学方式探析——以“海口经济学院”为例

本文从应用型高校新闻学专业实践教学模块的子能力入手,详细阐述新闻学专业实践教学模块子能力所对应的实践知识点,以及实践知识点所对应的实践教学方式或途径,进而实现新闻学专业模块化实践教学体系的立体构建。

邵飘萍新闻思想述论

邵飘萍是中国新闻事业在民初转型时期的代表人物,是中国第一个集新闻记者、新闻学者和新闻教育工作者于一身的"新闻全才"。他的新闻思想主要内容有:在新闻职能方面,认为报纸的首要任务是传播消息;在记者的任职资格方面,最早提出记者要以"品性为第一要素";在新闻业务上,认为凡事必力求实际真相,以"探究事实不欺阅者"为第一信条;在记者责任上,特别强调记者要有"铁肩辣手"的斗争精神;在处理传者与受众的关系上,主张对待读者可以迎合但不能盲从,讲究高雅而不能低俗;在媒介经营管理方面,主张新闻机构既要注重社会效益,又要注重经济效益,努力实现两个效益的有机统一。

“互联网+”时代《新闻评论》教学改革探索

"互联网+"时代,教育领域在享受网络带来的便利性的同时,也面临着众多的挑战。新闻学专业必修课程《新闻评论》也处于同样的境况。基于应用型新闻人才培养目标的指引,《新闻评论》课程组成员结合课程特质,分别从教学理念、教学目标、教学内容、教学组织等角度进行了教学改革的探索。

任白涛的“公众本位”新闻观

任白涛是我国最早研究新闻学的学者之一，他从辛亥革命之后开始从事新闻实践和新闻学术研究。任白涛的新闻学相关著作包括《应用新闻学》《国际通讯的机构及其作用》《抗战期间的新闻宣传》《日本对华的宣传政策》及《综合新闻学》，是我国近代学术成果较多的新闻学者之一。

探究新闻理论的传承与创新

针对新闻理论的传承与创新,分别从新闻理论发展现状、传承创新方向和优化建议三个方面展开讨论,明确新闻理论在行业转型创新中的重要地位,并且提出转变新闻模式、工作人员树立创新思维、提升新闻策划水平三点建议,旨在更加深入地落实新闻理论创新与传承工作。

邵飘萍新闻学著述所受日本影响的文献考察

民初著名记者邵飘萍在其一生的最后十来年,致力于新闻学研究,相继出版了《实际应用新闻学》与《新闻学总论》,对中国近代新闻学的创建做出了重要贡献。由于新闻学为新学之一种,所谓研究最初实以引介为主。本文作者搜索了相关(主要是日本大正时期)的日文文献,发现邵著深受日本近代新闻学的影响,估计60%以上参照了小野濑不二人、杉村楚人冠等人的著作。

《Convergent Journalism:Chinese Approaches》书评

刘冰博士从应用新闻学视角对媒体融合问题展开研究,于2021年6月在全球著名出版机构Routledge出版《Convergent Journalism:Chinese Approaches》(《融合新闻:基于中国经验的研究》)。此书从学理层面回应了中国确立的媒体融合战略,成功构建了融合新闻研究理论新体系,成为中国学者输出到英美发达国家的第一本融合新闻专著。此书从理论角度探讨了媒体融合进程的新闻价值和报道原则,在实操层面深入解析融合多种媒介元素和技术的报道方法,全面呈现中国媒体融合场域内的实践和发展景象。此书密切结合中国媒体融合实践展开论述,对融合新闻理论与业务进行了系统研究,论述了融合新闻流程及职业主体配备、新闻价值属性的变化、融合报道原则等问题,对文字、图片、音频、视频等媒介素材的采集与呈现,搜索引擎优化与超链接的运用,用户互动与用户创造内容进行了系统阐释,对报道的融合与专题的融合等融合新闻呈现问题做了集中探索。

简析我国新闻叙事研究的发生、特点及成因

本文在探讨了新闻叙事研究必要性的基础上,论述了新闻叙事研究的发生及其两大阶段,从研究对象、理论工具与学科归属、研究重点三个维度分析了新闻叙事研究的特点与其间的得失;在总观研究格局的前提下,从客观与主观两大方面剖析了新闻叙事研究现状的成因,从而为新闻叙事研究对策的思考准备了一定的基础。

报纸编辑学研究三十年

我国的报纸编辑学研究最早可以追溯到20世纪之初，但为新时期提供的基础并不丰厚。20年代任白涛的《应用新闻学》和50年代中国人民大学的《报纸编辑讲义》等，只是提纲挈领地为报纸编辑学研究搭起了一个框架；不同时期意识形态上的分歧和割裂，也使研究上的前后继承关系变得模糊；经验总结和描述是主要的研究方式。在这样的起点上，新时期的报纸编辑学研究者辛勤开拓，取得了巨大成就。本文对改革开放三十年来我国的报纸编辑学研究加以梳理和探究。并借此对未来研究的趋向进行展望。

“论坛”新年告白

新闻学，一门最具实践性和鲜活性的学问。据记载，中国最早的有关论述是1854年洪仁玕在《资政新篇》中提出的办报方案，最早的实用新闻学著作是分别于1922、1923年出版的《应用新闻学》和《实际应用新闻学》。