基于卓越工程师培养标准模式下的机械类专业实验室建设研究

为满足卓越工程师培养标准模式下机械类应用型工程师培养需求,针对机械类应用型人才培养的特点,分析实验室建设原则和实验室规划,提出适合卓越工程师培养标准模式的机械类应用型工程师培养的实验室规划与方案。

应用型人才培养框架下的教学质量监控体系的构建——以蚌埠学院机械设计制造及其自动化专业的教学改革为例

结合蚌埠学院机械设计制造及其自动化专业以区域机械制造业发展需求为导向,以应用机械工程师为培养目标的教学改革实践,提出了培养应用型机械工程师框架下教学质量监控体系的改革路径。为高校转型发展背景下,培养适用于区域经济发展需求的应用型人才的实施提供参考。