基于OBE理念的应用电子技术专业课程思政教学改革路径研究

随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入到了全新的发展进程中,这也为各大社会行业的发展起到了良好的促进作用,而为了更好的适应国内形势产生的变化,电子信息产业技术在高速发展的背景下,对于技术人才培养方面提出了更大的挑战,特别是在应用电子技术专业课程当中,更应当将课程思政的主要建设目标与OBE理念的成果导向模式更好的结合在一起,在优化课程思政人才培养模式的基础上,促进后续教学活动的顺利开展。因此,文章首先对OBE理念应用电子技术专业课程思政的主要目标展开深入分析;在此基础上,提出基于OBE理念的应用电子技术专业课程思政教学改革措施。