基础研究合作、应用研究合作与企业创新绩效

基础研究合作和应用研究合作能够为企业带来丰富的科学和技术知识,是企业提升创新绩效的重要途径。基于关系嵌入性视角,本文对基础研究合作和应用研究合作的关系广度与强度对企业创新绩效的作用机制进行理论分析,并考察合作伙伴重叠度的调节作用。在此基础上,运用1998-2015年中国有机化学行业的15367篇合著发表论文和15295条联合发明专利数据进行实证检验。实证结果表明:(1)基础研究合作广度和应用研究合作广度均正向影响企业创新绩效,并且基础研究合作广度对企业创新绩效的影响低于应用研究合作广度对企业创新绩效的影响。(2)在基础研究合作网络中,弱关系更有利于企业创新;而在应用研究合作网络中,强关系更有利于企业创新。(3)合作伙伴重叠度削弱基础研究合作广度和应用研究合作广度对企业创新绩效的正向影响。研究结果丰富了研发合作的研究框架,也为企业进行基础研究合作和应用研究合作提供方向和策略指导。

合作学习策略在高职英语教学中的应用研究

随着世界经济的发展,文化交流变得越来越频繁,英语作为高职院校必修的学科也变得越来越重要,但是传统的教学模式,对于高职英语教学没有一个良好的推动方式,因此合作学习法应运而生,逐渐走进高职院校,走进广大高职英语教师眼中,成为英语教学的一种新理念,对传统教学模式以及参差不齐的教育水平起到了巨大的改善作用,该文主要探讨了合作学习策略在高职英语教学中的应用研究。