高中地理问题式教学应用初探

基于问题的教学是指引导学生在问题的指导下进行思考和探索的教学方法。这种教学方法可以将学生被动接受知识转变为主动获取知识,培养学生的探索精神和思维品质,使学生在自主学习和合作探索中更深入地掌握地理知识和技能。在高中地理教学中,教师应注重问题教学的应用,通过科学合理的设计和提出问题,激发和引导学生探索真知识,使整个课堂充满浓厚的学习氛围,从而提高地理教学效率,培养学生的核心地理素养。