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基于英语类APP语用环境下的高校学生课堂参与度的实证研究
被引量:
4
1
作者
祁晶
《长春大学学报》
2019年第4期90-92,105,共4页
英语类APP为高校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战。借助APP来辅助英语学习,不仅能够为学生带来方便、快捷、实用的体验,而且有助于提升学习兴趣,获得预期的教学目标和质量。本文调研了英语类APP的分类、作用和特征,分析了大学生英...
英语类APP为高校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战。借助APP来辅助英语学习,不仅能够为学生带来方便、快捷、实用的体验,而且有助于提升学习兴趣,获得预期的教学目标和质量。本文调研了英语类APP的分类、作用和特征,分析了大学生英语课堂参与度、参与现状及产生的原因,对英语类APP语用环境下学生课堂参与度做了相关实证研究,并提出优化英语移动APP使用效率的举措与建议。
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关键词
课堂参与度
移动学习
应用类app
语用环境
高校
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职称材料
广播类App应用与传统广播的差异互补探讨
被引量:
1
2
作者
韩路
《传播力研究》
2017年第8期74-74,共1页
自新媒体迅速发展以来,对于传统媒体的各个方面来讲都受到极大的冲击,该文浅谈了在新媒体当道中,广播类的App应用与传统广播之间如何优势互补,做到新媒体与传统媒体广播类的扬长避短。通过新媒体中荔枝Fm与喜马拉雅Fm两款App应用软件为...
自新媒体迅速发展以来,对于传统媒体的各个方面来讲都受到极大的冲击,该文浅谈了在新媒体当道中,广播类的App应用与传统广播之间如何优势互补,做到新媒体与传统媒体广播类的扬长避短。通过新媒体中荔枝Fm与喜马拉雅Fm两款App应用软件为例,说明为何能在短时间内吸取大量用户受众,同时,在了解了传统广播的局限性之后,将二者相结合,使传统广播能更好的服务于听众。
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关键词
广播
类
app
应用
传统广播
荔枝Fm
喜马拉雅Fm
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职称材料
计算机科学与技术专业移动学习App设计与实现
3
作者
孟煜雯
王颖洁
+3 位作者
朱久祺
张程烨
赵龙江
翟昊
《电脑知识与技术》
2023年第11期30-33,共4页
本项目开发一款教学应用类移动App,旨在减轻教师和学习者的负担,增强学习者的学习效率。将移动学习App应用到课堂教学、学生课下自主学习、学生习惯养成等环节,并通过线上教学、线下指导和监督监测相互结合的方式,可以培养学生的知识运...
本项目开发一款教学应用类移动App,旨在减轻教师和学习者的负担,增强学习者的学习效率。将移动学习App应用到课堂教学、学生课下自主学习、学生习惯养成等环节,并通过线上教学、线下指导和监督监测相互结合的方式,可以培养学生的知识运用能力、实践动手能力和创新能力。该应用可以通过其内置的教学辅助功能,将教学过程以数字化的形式进行记录和整理,而且可以使学生更加积极地进行预习和课后复习,提高了课堂的效率和质量,有较为广阔的应用前景。
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关键词
教学
应用类app
移动学习
Vue开发框架
线上教学
数字化
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职称材料
互联网下运动类App与高校体育教学的结合研究
4
作者
孙灵
《休闲》
2020年第33期0014-0014,共1页
新时期高校体育教学的重要性逐渐凸现出来,但从当前的实际情况来看,创新乏力,后劲不足是主要问题。“运动类App”的创新运用,为高校体育教学带来了新思路,推动体育教学改革。而体育与教学也推动运动类 app 的发展。
关键词
互联网
高校体育教学
运动
类
app
运动
类
app
的
应用
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职称材料
题名
基于英语类APP语用环境下的高校学生课堂参与度的实证研究
被引量:
4
1
作者
祁晶
机构
运城学院外语系
出处
《长春大学学报》
2019年第4期90-92,105,共4页
基金
山西省教育科学规划项目(GH-16096)
运城学院院级项目(20160915)
文摘
英语类APP为高校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战。借助APP来辅助英语学习,不仅能够为学生带来方便、快捷、实用的体验,而且有助于提升学习兴趣,获得预期的教学目标和质量。本文调研了英语类APP的分类、作用和特征,分析了大学生英语课堂参与度、参与现状及产生的原因,对英语类APP语用环境下学生课堂参与度做了相关实证研究,并提出优化英语移动APP使用效率的举措与建议。
关键词
课堂参与度
移动学习
应用类app
语用环境
高校
Keywords
classroom participation
mobile learning
app
lied
app
pragmatic environment
colleges and universities
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
广播类App应用与传统广播的差异互补探讨
被引量:
1
2
作者
韩路
机构
大连艺术学院
出处
《传播力研究》
2017年第8期74-74,共1页
文摘
自新媒体迅速发展以来,对于传统媒体的各个方面来讲都受到极大的冲击,该文浅谈了在新媒体当道中,广播类的App应用与传统广播之间如何优势互补,做到新媒体与传统媒体广播类的扬长避短。通过新媒体中荔枝Fm与喜马拉雅Fm两款App应用软件为例,说明为何能在短时间内吸取大量用户受众,同时,在了解了传统广播的局限性之后,将二者相结合,使传统广播能更好的服务于听众。
关键词
广播
类
app
应用
传统广播
荔枝Fm
喜马拉雅Fm
分类号
G220.7 [文化科学]
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职称材料
题名
计算机科学与技术专业移动学习App设计与实现
3
作者
孟煜雯
王颖洁
朱久祺
张程烨
赵龙江
翟昊
机构
大连大学信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2023年第11期30-33,共4页
基金
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目,2021年大连大学博士启动专项基金(No.2021QL09)。
文摘
本项目开发一款教学应用类移动App,旨在减轻教师和学习者的负担,增强学习者的学习效率。将移动学习App应用到课堂教学、学生课下自主学习、学生习惯养成等环节,并通过线上教学、线下指导和监督监测相互结合的方式,可以培养学生的知识运用能力、实践动手能力和创新能力。该应用可以通过其内置的教学辅助功能,将教学过程以数字化的形式进行记录和整理,而且可以使学生更加积极地进行预习和课后复习,提高了课堂的效率和质量,有较为广阔的应用前景。
关键词
教学
应用类app
移动学习
Vue开发框架
线上教学
数字化
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
互联网下运动类App与高校体育教学的结合研究
4
作者
孙灵
机构
成都体育学院
出处
《休闲》
2020年第33期0014-0014,共1页
文摘
新时期高校体育教学的重要性逐渐凸现出来,但从当前的实际情况来看,创新乏力,后劲不足是主要问题。“运动类App”的创新运用,为高校体育教学带来了新思路,推动体育教学改革。而体育与教学也推动运动类 app 的发展。
关键词
互联网
高校体育教学
运动
类
app
运动
类
app
的
应用
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于英语类APP语用环境下的高校学生课堂参与度的实证研究
祁晶
《长春大学学报》
2019
4
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职称材料
2
广播类App应用与传统广播的差异互补探讨
韩路
《传播力研究》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
计算机科学与技术专业移动学习App设计与实现
孟煜雯
王颖洁
朱久祺
张程烨
赵龙江
翟昊
《电脑知识与技术》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
互联网下运动类App与高校体育教学的结合研究
孙灵
《休闲》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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