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大应用观与应用型人才培养:哲学意蕴、逻辑起点与实现路径 |
涂宝军
张新科
丁三青
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
15
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2
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宋代骈文“应用观”的成型与演进 |
周剑之
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《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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3
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终止和弦应用观念的拓展及其美学原则 |
王文韬
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
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2002 |
2
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论教师信息技术应用观的嬗变 |
李云文
律原
诸立尚
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
0 |
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语文教师的教学观应定位在应用观上 |
冉正宝
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2014 |
0 |
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6
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应用哲学的基本问题与哲学应用观 |
崔绪治
徐厚德
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《河南大学学报(社会科学版)》
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1986 |
2
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微型种植体支抗在成人口腔正畸中的应用观察 |
李卿
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《全科口腔医学电子杂志》
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2016 |
1
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8
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毛泽东的哲学应用观浅析 |
贾旭东
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《山东社会科学》
CSSCI
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1995 |
0 |
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树立正确数学应用观,培养学生的应用意识和能力 |
夏清芳
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《中国校外教育(中旬)》
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2009 |
0 |
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10
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地方普通高校人才培养模式变革——基于应用观的审思 |
张红凤
宋燕
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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社会隔离与社会支持:一种应用观点 |
王梅
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《人口研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
5
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以“大应用观”理念为引领 全面提升专业建设水平——以徐州工程学院办学实践为例 |
王冬冬
张新科
殷惠光
姜慧
李梁
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《中国建设教育》
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2018 |
0 |
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基于技术应用层次观的汽车与电子专业课程改革——以《汽车电器与电子设备》课程为例 |
撖韶峰
王鞭
汪龙
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《新型工业化》
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2022 |
1
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由“辞命体”到“应用文”——分析刘熙载应用文写作观及其当代价值 |
张江艳
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《秘书》
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2020 |
1
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浅析东西方空间观差异在大学英语教学中的应用 |
朱晶
孙哲
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《神州》
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2014 |
0 |
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基于技术应用的层次观的汽车专业课程教学改革——以江苏城市职业学院无锡办学点《汽车电器与电子设备》课程为例 |
黄红惠
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《中小企业管理与科技》
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2016 |
1
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基于蒙台梭利的干预方法在痴呆照护中的应用现状 |
马丽霞
陈颖
刘灵灵
谢舒棠
张桂菊
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《中国实用神经疾病杂志》
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2017 |
4
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略论应用型本科院校办学的四个定位 |
张新科
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《天中学刊》
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2015 |
9
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MATLAB软件在《控制工程基础》课程教学中的应用研究 |
张建化
王树臣
陈跃
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《软件导刊》
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2015 |
4
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信息技术与中学学科整合应用现状的个案调查 |
吴宜军
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《中国信息技术教育》
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2010 |
0 |
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