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信息技术与中学学科整合应用现状的个案调查
1
作者
吴宜军
《中国信息技术教育》
2010年第10期68-69,共2页
江苏省江阴市云亭中学是无锡市现代教育技术实验学校,本文通过对学校教师的信息技术应用水平和信息技术与学科课程整合的情况进行了问卷调查和课堂观摩,通过对调查结果进行分析,发现问题,寻找对策,以期提高教师的信息技术应用水平...
江苏省江阴市云亭中学是无锡市现代教育技术实验学校,本文通过对学校教师的信息技术应用水平和信息技术与学科课程整合的情况进行了问卷调查和课堂观摩,通过对调查结果进行分析,发现问题,寻找对策,以期提高教师的信息技术应用水平和促进学校信息技术与学科课程整合的更好发展。
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关键词
信息技术
整合
应用观献
对策
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职称材料
题名
信息技术与中学学科整合应用现状的个案调查
1
作者
吴宜军
机构
江苏省江阴市云亭中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第10期68-69,共2页
文摘
江苏省江阴市云亭中学是无锡市现代教育技术实验学校,本文通过对学校教师的信息技术应用水平和信息技术与学科课程整合的情况进行了问卷调查和课堂观摩,通过对调查结果进行分析,发现问题,寻找对策,以期提高教师的信息技术应用水平和促进学校信息技术与学科课程整合的更好发展。
关键词
信息技术
整合
应用观献
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
信息技术与中学学科整合应用现状的个案调查
吴宜军
《中国信息技术教育》
2010
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