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计算机应用软件类课程教学的主要特点与发展策略
被引量:
5
1
作者
唐婧
《中国科教创新导刊》
2013年第22期161-161,共1页
21世纪是科技高速发展和信息大爆炸的时期,计算机在人们日常生活中承担着日益重的角色,学习计算机软件操作也成为人们所必备的基本技能之一。计算机应用软件类课程是学生学习其它相关课程的基础,为日后用计算机的相关知识和技术解决实...
21世纪是科技高速发展和信息大爆炸的时期,计算机在人们日常生活中承担着日益重的角色,学习计算机软件操作也成为人们所必备的基本技能之一。计算机应用软件类课程是学生学习其它相关课程的基础,为日后用计算机的相关知识和技术解决实际提供必备条件。本文结合计算机课程实际教学,研究了计算机课程教学的主特点,并针对这些特点提出了具体的发展策略。
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关键词
计算机
应用软件类课程教学
特点
发展策略
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职称材料
题名
计算机应用软件类课程教学的主要特点与发展策略
被引量:
5
1
作者
唐婧
机构
常德职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第22期161-161,共1页
文摘
21世纪是科技高速发展和信息大爆炸的时期,计算机在人们日常生活中承担着日益重的角色,学习计算机软件操作也成为人们所必备的基本技能之一。计算机应用软件类课程是学生学习其它相关课程的基础,为日后用计算机的相关知识和技术解决实际提供必备条件。本文结合计算机课程实际教学,研究了计算机课程教学的主特点,并针对这些特点提出了具体的发展策略。
关键词
计算机
应用软件类课程教学
特点
发展策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机应用软件类课程教学的主要特点与发展策略
唐婧
《中国科教创新导刊》
2013
5
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