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高中议论文写作教学中“三快四美”理念的渗透与达成
1
作者
段国姣
《高考》
2019年第20期51-51,共1页
'三快四美'即'审题快'、'布局快'、'行文快'、'立意美'、'结构美'、'语言美'、'卷面美'。本文分析了'三快四美'理念在作文教学中的意义,并探讨这种教学理念...
'三快四美'即'审题快'、'布局快'、'行文快'、'立意美'、'结构美'、'语言美'、'卷面美'。本文分析了'三快四美'理念在作文教学中的意义,并探讨这种教学理念的具体应用达成。
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关键词
“三快四美”
高考作文
应用达成
原文传递
题名
高中议论文写作教学中“三快四美”理念的渗透与达成
1
作者
段国姣
机构
湖南省祁东二中
出处
《高考》
2019年第20期51-51,共1页
基金
湖南省教育学会课题《农村高中“三快四美121合作式”议论文写作教学实践研究》(编号D-9)的研究成果
文摘
'三快四美'即'审题快'、'布局快'、'行文快'、'立意美'、'结构美'、'语言美'、'卷面美'。本文分析了'三快四美'理念在作文教学中的意义,并探讨这种教学理念的具体应用达成。
关键词
“三快四美”
高考作文
应用达成
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中议论文写作教学中“三快四美”理念的渗透与达成
段国姣
《高考》
2019
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