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分层教学法在小学高年级体育教学中的应用策略
1
作者
胡明贵
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期234-234,共1页
随着素质教育理念在我国教育事业中的不断推广和发展,小学教学体系中体育课程的重要性日益凸显。为了让小学生的身心素养得到更好的发展,需要体育老师在教学实践中,对传统教学理念和方式进行改革创新。当今小学体育教学中老师最常用的...
随着素质教育理念在我国教育事业中的不断推广和发展,小学教学体系中体育课程的重要性日益凸显。为了让小学生的身心素养得到更好的发展,需要体育老师在教学实践中,对传统教学理念和方式进行改革创新。当今小学体育教学中老师最常用的教学方式为分层教学法,这种教学方式更具针对性,确保全体学生在学习中身心都能够得到良好训练,培养学生对体育课程的兴趣。这篇文章就以分层教学的内涵为切入点,对其在小学高年级教学中应用的有效措施进行分析。
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关键词
小学阶段
高年级
体育教学
分层教学法
应用错略
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题名
分层教学法在小学高年级体育教学中的应用策略
1
作者
胡明贵
机构
河南省长葛市第一小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期234-234,共1页
文摘
随着素质教育理念在我国教育事业中的不断推广和发展,小学教学体系中体育课程的重要性日益凸显。为了让小学生的身心素养得到更好的发展,需要体育老师在教学实践中,对传统教学理念和方式进行改革创新。当今小学体育教学中老师最常用的教学方式为分层教学法,这种教学方式更具针对性,确保全体学生在学习中身心都能够得到良好训练,培养学生对体育课程的兴趣。这篇文章就以分层教学的内涵为切入点,对其在小学高年级教学中应用的有效措施进行分析。
关键词
小学阶段
高年级
体育教学
分层教学法
应用错略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
分层教学法在小学高年级体育教学中的应用策略
胡明贵
《科教导刊(电子版)》
2019
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