期刊文献+
共找到144篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
地方高校应用音乐学专业课程体系建设探讨 被引量:1
1
作者 柳青 《戏剧之家》 2016年第8期214-216,共3页
地方高校为培养服务于蓬勃发展的现当代城镇音乐文化生活的复合型、应用型专业音乐人才,应以地方音乐事务工作能力素质的培养为核心,在对区域民众文化审美需求与音乐特征实践的了解基础之上,依据音乐"三基(基础理论、基本知识与基... 地方高校为培养服务于蓬勃发展的现当代城镇音乐文化生活的复合型、应用型专业音乐人才,应以地方音乐事务工作能力素质的培养为核心,在对区域民众文化审美需求与音乐特征实践的了解基础之上,依据音乐"三基(基础理论、基本知识与基本技能)"、音乐表现、社会音乐实践这三大能力素质课程来构建应用音乐学专业课程体系。 展开更多
关键词 地方高校 应用音乐学专业 课程体系
下载PDF
应用音乐学学科器乐课程开设的现状与对策——以音乐治疗高等教育吉他教学为例 被引量:1
2
作者 宋博媛 《学周刊(下旬)》 2015年第2期14-15,共2页
音乐治疗是音乐学与心理学、教育学、医学相交叉的新兴边缘学科,是应用音乐学的分支学科之一。我国多所高校开设了音乐治疗高等教育,音乐治疗师也在我国成为一个正式行业。而作为应用学科的音乐治疗专业的音乐技能学习与一般音乐学专业... 音乐治疗是音乐学与心理学、教育学、医学相交叉的新兴边缘学科,是应用音乐学的分支学科之一。我国多所高校开设了音乐治疗高等教育,音乐治疗师也在我国成为一个正式行业。而作为应用学科的音乐治疗专业的音乐技能学习与一般音乐学专业的音乐技能学习应有何区别,教学内容该如何围绕人才培养目标,在我国开设音乐治疗高等教育二十五年里,尚未有专门的研究。吉他是音乐治疗临床中最常用的乐器。笔者围绕音乐治疗实践,结合各高校音乐治疗人才培养目标与吉他课程的开设现状,来阐明作为应用音乐学科的音乐治疗专业的器乐技能教学的一般思路与改进对策。 展开更多
关键词 应用音乐 音乐治疗 高等教育 器乐 吉他
下载PDF
奥运会开幕式音乐设计评述——兼论当代应用音乐创作价值观
3
作者 徐志博 《中国文艺评论》 CSSCI 2022年第10期78-89,共12页
2022年北京冬季奥运会开幕式的音乐设计与现场演出、仪式进程紧密贴合,制作水平一流,本真展现了当今社会高度媒介化、“实用主义”的音乐创作美学。奥运会开幕式音乐是对本土音乐文化的历史回顾与当代书写,客观依循社会的主流音乐审美;... 2022年北京冬季奥运会开幕式的音乐设计与现场演出、仪式进程紧密贴合,制作水平一流,本真展现了当今社会高度媒介化、“实用主义”的音乐创作美学。奥运会开幕式音乐是对本土音乐文化的历史回顾与当代书写,客观依循社会的主流音乐审美;遵照特定的文化、应用价值方略,服从超大型文艺创作工程的“顶层设计”。当音乐成为综合艺术创作中的某种“中心要素”,主客观条件达到协调统一,应用音乐创作同样能获得极高的艺术价值。中国专业音乐创作领域正面临着不可回避的业态变革与价值转向。如何在更为多元的创作实践中求得艺术性与应用性的兼容是摆在广大音乐创作者面前的重大时代课题。 展开更多
关键词 奥运会开幕式 应用音乐 实用主义 艺术价值 媒介文化
下载PDF
成人高校开设应用音乐学专业可行性研究
4
作者 陈石萍 《高教论坛》 2004年第1期114-116,共3页
应用音乐人才是当今社会急需、短缺人才,应用音乐学是一门新兴的综合学科,至今国内尚未开展对这一专业完整、系统、全面的研究。本文就成人高校开设应用音乐学专业的可行性进行探究。
关键词 成人高校 应用音乐 可行性研究 音乐大众化
下载PDF
浅谈应用音乐人类学
5
作者 马昕悦 《北方音乐》 2017年第19期236-236,共1页
应用音乐人类学包含学术工作和理解下的实践,是学术工作向实际转变的结果之一,它是由社会责任、人权、文化和音乐平等伦理原则为指导的,本文对应用音乐人类学的命名做了简单的介绍,并浅谈了为什么应该发展应用音乐人类学的原因。
关键词 应用音乐人类学 音乐人类学 学术工作 实际问题
下载PDF
高职院校学生心理疏导中应用音乐探究
6
作者 张荣荣 《戏剧之家》 2018年第21期175-175,共1页
近年来,众多高职院校学生在校期间面对的巨大心理问题已经成为了人们谈论的热门话题。因此,帮助学生解决心理困扰已经成为了众多高职院校相关心理疏导教师的首要任务。而音乐作为人们所喜闻乐见的艺术形式,在学生的心理疏导方面发挥着... 近年来,众多高职院校学生在校期间面对的巨大心理问题已经成为了人们谈论的热门话题。因此,帮助学生解决心理困扰已经成为了众多高职院校相关心理疏导教师的首要任务。而音乐作为人们所喜闻乐见的艺术形式,在学生的心理疏导方面发挥着不可取代的积极作用。本文我们将针对高职院校学生心理疏导中音乐的应用进行相应的探究。 展开更多
关键词 高职院校学生 心理疏导 音乐应用
下载PDF
江西红色音乐海外传播路径探析——基于应用民族音乐学视角
7
作者 王亚军 《中国民族博览》 2024年第7期116-118,共3页
本文以应用民族音乐学的新视野探讨江西红色音乐的海外传播,论述了江西红色音乐海外传播的可行性与具体方案,通过文献搜集与文化阐释的角度论证了江西红色音乐海外传播的当代价值,开拓出一条将民族音乐学理论转化为实践的康庄大道,解决... 本文以应用民族音乐学的新视野探讨江西红色音乐的海外传播,论述了江西红色音乐海外传播的可行性与具体方案,通过文献搜集与文化阐释的角度论证了江西红色音乐海外传播的当代价值,开拓出一条将民族音乐学理论转化为实践的康庄大道,解决了文化传播的相关社会问题,对于当下“讲好中国故事,向世界传递中国声音”的时代要求做出探索式解决。 展开更多
关键词 应用民族音乐 海外传播 红色音乐 文化内涵 中国故事
下载PDF
浅谈奥尔夫教学法在幼儿园音乐教学中的应用策略
8
作者 董博文 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第6期194-196,共3页
在幼儿园教学中,为了培养幼儿的音乐技能和创造力,教师需要通过引导幼儿参与各种音乐活动来让他们在实践中感受音乐的魅力。奥尔夫教学法强调音乐教育应该回归音乐的本源,注重培养幼儿的节奏感、韵律感和表现力。通过将奥尔夫教学法运... 在幼儿园教学中,为了培养幼儿的音乐技能和创造力,教师需要通过引导幼儿参与各种音乐活动来让他们在实践中感受音乐的魅力。奥尔夫教学法强调音乐教育应该回归音乐的本源,注重培养幼儿的节奏感、韵律感和表现力。通过将奥尔夫教学法运用于幼儿园音乐教学中,有助于培养幼儿的音乐技能和创造力,从而提高幼儿园音乐教学的质效。对此,文章先简要阐述奥尔夫教学法在幼儿园音乐教学中应用价值,在此基础上探讨幼儿园音乐教学中应用奥尔夫教学法的策略,希望能够为广大幼儿教师带来启发。 展开更多
关键词 奥尔夫教学法 幼儿园 音乐教学应用
下载PDF
基于职业能力提升的高校应用型音乐人才培养探究 被引量:3
9
作者 杨芳 《北方音乐》 2018年第9期145-146,共2页
目前,社会对于人才的要求逐渐发生变化,受新型教学理论的影响,高等院校教育观念也有所改变,构建了多向型的人才培养目标。在高校音乐专业中,以职业能力为核心的应用型音乐人才培养成为该专业发展的主要方向。基于此,文章将提升职业能力... 目前,社会对于人才的要求逐渐发生变化,受新型教学理论的影响,高等院校教育观念也有所改变,构建了多向型的人才培养目标。在高校音乐专业中,以职业能力为核心的应用型音乐人才培养成为该专业发展的主要方向。基于此,文章将提升职业能力作为切入点,重点阐述了高校应用型音乐人才培养的具体措施,希望高校应用型音乐人才培养能够与社会发展需求相适应。 展开更多
关键词 职业能力 高等院校 应用音乐人才 培养
下载PDF
应用民族音乐学 被引量:1
10
作者 郝苗苗 刘子昱 《民族艺术研究》 CSSCI 2022年第1期132-139,共8页
应用民族音乐学主要突出民族音乐学对社会与文化产生影响的可能性及其社会有用性。在西方,应用民族音乐学研究最早可以追溯至民间音乐的采录与保存实践,后发展成为有关民间音乐的记录、复兴、展演、相关回馈活动及涉及前述活动之操作路... 应用民族音乐学主要突出民族音乐学对社会与文化产生影响的可能性及其社会有用性。在西方,应用民族音乐学研究最早可以追溯至民间音乐的采录与保存实践,后发展成为有关民间音乐的记录、复兴、展演、相关回馈活动及涉及前述活动之操作路径与工作方法的策划、记述与思考,并于2000年前后进一步扩展至民族音乐学者基于自身知识与工作服务于社会和民众,推动有关健康、政治、人权、环境等领域变革的所有工作和研究。近十年来,中国在应用民族音乐学方面的研究呈爆发式增长态势,但尚缺乏标杆式的研究成果。 展开更多
关键词 应用民族音乐 历史演进 视域变迁 本土实践
下载PDF
关于高校应用型音乐人才培养模式的改革研究 被引量:4
11
作者 张媛 《艺术评鉴》 2017年第22期93-94,共2页
应用型音乐人才,是精神文明、社会文明建设的前提。但是,由于高校课程体系和教学实践等问题的滋生,致使其应用型音乐人才的培养受到局限,难以满足社会多人才的需求。因此,基于高校音乐专业毕业生比例骤增、就业率下滑的局面,笔者以自身... 应用型音乐人才,是精神文明、社会文明建设的前提。但是,由于高校课程体系和教学实践等问题的滋生,致使其应用型音乐人才的培养受到局限,难以满足社会多人才的需求。因此,基于高校音乐专业毕业生比例骤增、就业率下滑的局面,笔者以自身院校为切入点,探讨高校应用型音乐人才培养模式的改革策略。 展开更多
关键词 高校 应用音乐人才 培养模式
下载PDF
地方高校音乐专业应用型课程改革新思路 被引量:1
12
作者 张艳军 《北方音乐》 2013年第7期115-116,共2页
在探索应用型音乐人才培养模式的进程中,课程设置集中体现了高等院校音乐专业在从精英教学模式逐步向应用型教学模式转变的核心问题。本文通过对课程设置横向与纵向指标体系的分析,从全新的角度诠释了,以培养应用型音乐人才为目标的... 在探索应用型音乐人才培养模式的进程中,课程设置集中体现了高等院校音乐专业在从精英教学模式逐步向应用型教学模式转变的核心问题。本文通过对课程设置横向与纵向指标体系的分析,从全新的角度诠释了,以培养应用型音乐人才为目标的,课程设置指标体系的构成思路。 展开更多
关键词 应用音乐人才 课程设置 高等音乐教育 应用型课程 地方高校
下载PDF
基于交互设计模型的手机音乐播放应用界面设计研究 被引量:1
13
作者 杨焕 陈星海 《美术大观》 2011年第11期139-139,共1页
手机作为日常生活最普及的数字产品,其丰富的第三方应用满足了人们各类需求,而手机音乐播放应用的使用最为普遍。现阶段手机音乐播放应用具有的优势在于它强大的交互性,设计师围绕"以用户为中心"的设计理念去设计一套简单易... 手机作为日常生活最普及的数字产品,其丰富的第三方应用满足了人们各类需求,而手机音乐播放应用的使用最为普遍。现阶段手机音乐播放应用具有的优势在于它强大的交互性,设计师围绕"以用户为中心"的设计理念去设计一套简单易用的应用界面是最为关键的。 展开更多
关键词 交互模型 音乐播放应用 界面设计
下载PDF
琼州学院应用型音乐人才培养研究——以音乐学(教师教育)专业为例 被引量:3
14
作者 张艳军 《黄河之声》 2013年第4期30-32,共3页
应用型人才培养是在我国高校由精英教育向大众化教育的转型进程中提出来的。它主要从社会需求的角度来考量本科院校应该培养什么样的人才。着眼社会对音乐人才的实际需求,本文首次提出应用型音乐人才应该具备:"唱、奏、舞;教、排、... 应用型人才培养是在我国高校由精英教育向大众化教育的转型进程中提出来的。它主要从社会需求的角度来考量本科院校应该培养什么样的人才。着眼社会对音乐人才的实际需求,本文首次提出应用型音乐人才应该具备:"唱、奏、舞;教、排、创"的复合音乐能力。还结合琼州学院音乐学专业的实际情况,提出了有针对性的改革措施。 展开更多
关键词 本科院校 应用音乐人才 人才培养 音乐
下载PDF
河北省高校应用型音乐人才培养模式创新与研究 被引量:1
15
作者 郭凯 《劳动保障世界》 2016年第10X期17-,共1页
随着社会经济文化的快速发展,多样性音乐人才越来越被社会需求所呼唤。但从当下实际来看,河北省高校的音乐型人才培养在培养目标、招生生源、课程设置、教学方式等方面仍然存在诸多问题。本文通过对河北省人才培养模式的相关研究,探讨... 随着社会经济文化的快速发展,多样性音乐人才越来越被社会需求所呼唤。但从当下实际来看,河北省高校的音乐型人才培养在培养目标、招生生源、课程设置、教学方式等方面仍然存在诸多问题。本文通过对河北省人才培养模式的相关研究,探讨对艺术人才培养的创新,为河北省高校应用型音乐人才培养模式的设置提出建议。 展开更多
关键词 应用音乐人才 人才培养 音乐
下载PDF
背景音乐商业环境应用设计 被引量:5
16
作者 刘建 《商场现代化》 北大核心 2008年第11期201-202,共2页
善用背景音乐可以烘托商场气氛,提高成交机会;影响顾客的购买情绪,进而影响商场的销售;利用背景音乐改善环境,增强品牌形象,改善经营状况,是现代经营者最高超的商业技巧之一。
关键词 背景音乐功能分析 背景音乐应用类型 商业背景音乐选择与管理 商业环境背景音乐设计
下载PDF
云存储技术在音乐应用领域的研究与实践
17
作者 梁冰 杨翊平 +1 位作者 金铎 徐雄 《电信科学》 北大核心 2013年第S1期131-135,共5页
中国电信在移动互联网音乐应用方面对内容存储提出了海量数据存储、高并发访问、基于内容的缓存、负载均衡等方面的需求,本文针对这些需求,结合音乐在线服务的特点,对云存储技术在音乐领域的应用进行了探索,提出了云存储系统的解决方案。
关键词 云存储 分布式文件系统 移动互联网音乐应用
下载PDF
音乐在诗歌教学中的应用 被引量:2
18
作者 诸小妮 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第9期51-52,共2页
我国是诗的国度,从《诗经》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲一直到新诗,无论诗的形式怎样发展变化,都与音乐息息相关。在很大程度上既是自身节奏、韵律美之使然,也是与诗和音乐同源分不开的。在诗歌教学中,尤其是在大学课堂上,根据诗... 我国是诗的国度,从《诗经》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲一直到新诗,无论诗的形式怎样发展变化,都与音乐息息相关。在很大程度上既是自身节奏、韵律美之使然,也是与诗和音乐同源分不开的。在诗歌教学中,尤其是在大学课堂上,根据诗歌自身的特点,把音乐应用其中,将会收到更好的效果。 展开更多
关键词 诗歌教学 音乐应用 《诗经》 大学课堂 汉乐府 韵律美
下载PDF
省属普通高校音乐类应用型人才培养模式改革研究 被引量:3
19
作者 马宝艳 贾睿佳 《现代教育科学(高教研究)》 2014年第3期147-149,共3页
本文阐释了省属普通高校音乐类应用型人才的培养目标,分析了此类应用型人才培养模式存在的主要问题,提出了省属普通高校音乐类应用型人才培养的路径,为本领域研究提供了借鉴。
关键词 省属普通高等学校 音乐应用型人才 培养模式
下载PDF
生物化学视角下音乐应用于临床治疗的研究--评《音乐治疗临床应用研究》
20
作者 张业华 张妍 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期I0006-I0006,共1页
基于人类医学史维度分析,将音乐艺术应用于各种疾病的临床治疗场景中,并不属于一个新颖的现象,中外医学理论与临床实践中都存在大量的音乐应用案例。例如,我国古代就有“五音疗五脏”与“五音匡五志”的说法,并在中医学临床中大范围地应... 基于人类医学史维度分析,将音乐艺术应用于各种疾病的临床治疗场景中,并不属于一个新颖的现象,中外医学理论与临床实践中都存在大量的音乐应用案例。例如,我国古代就有“五音疗五脏”与“五音匡五志”的说法,并在中医学临床中大范围地应用,且取得了良好的治愈效果。现代医学研究的基础是生物学与化学,特别是在临床领域,更强调物质转化、营养控制、能量流转等为主导的科学理性手段,旨在将治疗效果置留在可控范围之内。从这一角度出发,音乐应用于临床治疗过程中需要建立起全新的理论指导体系。《音乐治疗临床应用研究》一书由高天主编,由科学出版社在2015年9月出版发行,该书是一部典型的“临床应用研究成果汇集”专著,具有显著的“跨学科”(横跨生化学科、医学学科、音乐学科)特点。作者通过对国内主流的音乐治疗理念分析与成果整合,再结合自身在音乐治疗方面所积累的经验,提出了许多创新性观点。同时,以不同类型病患、病症的临床治疗为基础,提出了应用音乐元素提高临床治疗效果的方法和建议,从生物化学视角分析,具有很高的科学性、参考性、启发价值;总览全书,具有三个方面的特色值得关注。 展开更多
关键词 出版发行 音乐应用 音乐学科 音乐治疗 医学学科 物质转化 医学史 维度分析
下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部